Studenți cu educație formală întreruptă: Crearea unei punți între ceea ce sunt și ceea ce au nevoie

Recenzii ale cititorilor

Cartea servește ca o resursă perspicace pentru înțelegerea studenților cu educație formală întreruptă (SIFE) și oferă strategii practice pentru educatorii și personalul care lucrează cu acești studenți. Cartea acoperă provocările unice cu care se confruntă refugiații și elevii imigranți, inclusiv impactul emoțional și psihologic, și oferă sugestii specifice pentru sprijin academic.

Cartea este lăudată pentru sosirea la timp, pentru starea bună și pentru faptul că este un punct de plecare excelent pentru educatori. Oferă o perspectivă valoroasă asupra provocărilor cu care se confruntă studenții SIFE, sugestii practice pentru sprijinirea educației lor și informații de bază complete. Conținutul este bine organizat, ușor de citit și include grafice și resurse utile, fiind potrivit atât pentru educatorii neexperimentați, cât și pentru cei experimentați.

Unii cititori au considerat că această carte nu oferă informații inovatoare, în special pentru cei cu experiență anterioară în lucrul cu elevii refugiați sau SIFE. În plus, cartea nu abordează nevoile elevilor adulți, ceea ce ar putea limita aplicabilitatea sa în contexte mai largi.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Students with Interrupted Formal Education: Bridging Where They Are and What They Need

Conținutul cărții:

O nouă speranță pentru cei mai vulnerabili cursanți de limba engleză.

"Unul dintre principiile directoare ale predării eficiente a limbii engleze este ca educatorii să își cunoască elevii. Și asta, pe scurt, surprinde valoarea acestei cărți.... Compasiunea pe care Custodio și O'Loughlin o simt pentru elevii noștri SIFE, angajamentul pe care îl au pentru a-i educa bine și înțelegerea pe care o au față de atuurile pe care acești cursanți le aduc la clasă sunt evidente în scrierile, instrumentele și vinietele pe care le împărtășesc."

-Deborah J. Short

În cele mai bune circumstanțe, cerințele academice ale claselor de astăzi pot fi descurajante pentru elevii noștri de limbă engleză. Dar pentru zecile de mii de elevi nou-veniți cu educație formală întreruptă, chiar și provocările sociale pot fi de-a dreptul copleșitoare.

Bazează-te pe acest ghid all-in-one de la Brenda Custodio și Judith O'Loughlin pentru informații de specialitate despre cum să construiești abilitățile de care acești elevi au nevoie pentru a avea succes în școală și dincolo de ea. În interior veți găsi.

⬤ Cunoștințe esențiale despre factorii care conduc la întreruperea educației.

⬤ Un accent special pe copiii refugiați și pe imigranții latino-americani.

⬤ Ghiduri privind construirea rezilienței interne pentru o sănătate socială și emoțională pe termen lung.

⬤ Recomandări pentru crearea unor medii favorabile la nivel de clasă, școală și district.

Cu privire la un lucru, Brenda și Judith sunt absolut convinse: elevii noștri SIFE pot învăța și progresa, adesea cu o viteză remarcabilă. Dar depinde de noi, educatorii lor, să le oferim timp, atenție și o concentrare specifică. Considerați această carte primul vostru pas înainte.