Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea analizează colaborarea dintre oamenii de știință din diferite discipline și regimul nazist, discutând modul în care expertiza academică a fost deturnată pentru a sprijini rasismul nazist. Cartea explorează implicațiile mai largi ale unei astfel de complicități în mediul academic, în special în ceea ce privește Holocaustul și mediul academic din zilele noastre.
Avantaje:Cartea este bine documentată și prezintă o imagine cuprinzătoare a complicității mediului academic cu ideologiile naziste în mai multe discipline, de la științele sociale la studiile religioase. Cartea oferă o perspectivă importantă asupra modului în care academicienii pot fi cooptați pentru ideologii dăunătoare și discută moștenirea tulburătoare a unor filosofi respectați, precum Heidegger, după război.
Dezavantaje:Unii cititori consideră că această carte stabilește în mod pripit legături de cauzalitate între „erudiția” academică și Holocaust, neexistând dovezi clare care să susțină afirmația că astfel de lucrări au influențat politicile naziste extreme, în loc să le justifice pur și simplu. De asemenea, poate exista un sentiment de părtinire în perspectiva autorului.
(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Studying the Jew: Scholarly Antisemitism in Nazi Germany
Conținutul cărții:
La începutul carierei sale politice, Adolf Hitler a declarat importanța a ceea ce el a numit „un antisemitism al rațiunii”. Hotărât să nu se bazeze doar pe formele tradiționale, mai crude, de prejudecăți împotriva evreilor, el a sperat că politicile sale violente și de excludere vor fi legitimate de cercetările științifice. Rezultatul a fost un aspect tulburător și mult timp ignorat al național-socialismului: Studiul evreilor naziști.
Studierea evreului investighează carierele câtorva zeci de cercetători germani care au creat un domeniu interdisciplinar, bazându-se pe studii de antropologie, biologie, religie, istorie și științe sociale pentru a crea un portret cuprinzător al evreului - unul cu consecințe devastatoare. Lucrând în cadrul universităților și instituțiilor de cercetare ale celui de-al Treilea Reich, acești oameni au fabricat o bază empirică elaborată pentru politicile antisemite naziste. Ei au sprijinit campania nazistă împotriva evreilor, definindu-i drept străini din punct de vedere rasial, corupți din punct de vedere moral și criminalii înșiși.
Într-o poveste înfricoșătoare despre academicieni care și-au pervertit talentele și și-au denaturat cercetările în sprijinul persecuției și genocidului, Studying the Jew explorează intersecția dintre ideologie și știință, stat și universitate, intelectual și motivațiile sale, pentru a oferi o nouă apreciere a utilizării și abuzului de învățare și a ororilor comise în numele rațiunii.
