Studii rasiale critice în educația fizică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.

Titlul original:

Critical Race Studies in Physical Education

Conținutul cărții:

Rasismul este o boală care pătrunde în fiecare aspect al vieții negrilor. Dar dacă evenimentele din ultimii ani ne-au învățat ceva, este că Americii îi este greu să vorbească despre problemele care creează disparități și inegalități pentru persoanele de culoare.

Această inegalitate se extinde nu doar în educație, ci și în educația fizică. Persoanele de culoare sunt stereotipizate ca fiind superioare din punct de vedere fizic și deficiente din punct de vedere intelectual. Ei sunt marginalizați în educația fizică, la fel cum sunt marginalizați în alte aspecte ale vieții lor.

Printr-o serie de studii de caz, Critical Race Studies in Physical Education oferă o perspectivă profundă asupra problemelor cu care se confruntă elevii de culoare. Textul, orientat către studenții de licență și absolvenți de PETE și către profesorii în activitate, face următoarele:

⬤ Furnizează strategii de predare conștiente din punct de vedere cultural care afirmă valoarea elevilor de culoare.

⬤ Amplifică problemele cruciale care afectează negativ elevii de culoare.

⬤ Abordă litania practicilor rasiste intenționate și ascunse îndreptate către tinerii de culoare, extinzând astfel valoarea cărții dincolo de împărtășirea strategiilor de predare.

Scopul final este de a ridica perspectivele tinerilor și profesorilor de culoare și de a normaliza experiențele pozitive pentru elevii de culoare în educația fizică.

Pentru a face acest lucru, Critical Race Studies in Physical Education oferă următoarele:

⬤ Opt studii de caz de situații care expun rasismul, disparitățile și alte probleme care afectează bunăstarea elevilor de culoare, stima de sine și experiențele sănătoase în educație fizică.

⬤ Discurs critic de studiu al rasei care stimulează discutarea problemelor relevante și îmbunătățește învățarea.

⬤ Activități de reflecție, resurse, considerații privind lecțiile și definiții pentru a ajuta studenții și profesorii în activitate să utilizeze ceea ce au învățat prin studiile de caz și discuții.

Fiecare studiu de caz include îndemnuri de discuție și reflecție menite să deschidă calea către strategii eficiente și oportunități de implementare imediată. Iată o listă parțială a studiilor de caz:

⬤ Un elev alb de școală primară folosește cuvântul cu "N" la adresa unui profesor de culoare.

⬤ O elevă de culoare suportă rasismul de gen și disparitățile rasiale prin experiențele sale de înot.

⬤ O profesoară albă nu înțelege de ce elevii ei de culoare nu vor să iasă la soare sau să își umezească părul.

⬤ Un nou profesor de educație fizică nutrește masculinitate toxică, supremație albă și stereotipuri privind sexualitatea negrilor.

⬤ Elevii profesori albi se luptă cu acceptarea ofertelor de muncă într-o zonă urbană.

Elevii de culoare au nevoie ca profesorii să se angajeze în practici de predare antirasiste care să le ofere tinerilor de culoare mai multă putere și să contribuie la succesul lor. Pentru ca acest lucru să se întâmple, profesorii trebuie să afirme elevii și să îi facă să se simtă în siguranță, îngrijiți, ascultați și recunoscuți ca fiind demni.

Critical Race Studies in Physical Education îi va ajuta pe profesorii de toate rasele să adopte practici de predare care creează acest mediu de sprijin, empatic și hrănitor - și, astfel, să valideze valoarea de sine a elevilor de culoare și să întoarcă pendulul către o educație mai echitabilă în educație fizică.