Studiu comparativ al trăsăturilor de personalitate ale adolescenților singuri și frați

Titlul original:

Comparative Study of Personality Traits of Single and Sibling Adolescents

Conținutul cărții:

În timp ce noi încercăm să ne învățăm copiii totul despre viață, copiii noștri ne învață pe noi despre ce este viața. Angela Schwindt Adolescența este stadiul intermediar de dezvoltare dintre copilărie și vârsta adultă, reprezentând perioada de timp în care o persoană experimentează o varietate de schimbări biologice și emoționale; prin urmare, acest stadiu poate fi considerat un stadiu intermediar între copilărie și vârsta adultă.

Fiecare individ trece prin această etapă. Este o perioadă de creștere fizică, de maturizare a minții și a comportamentelor, de asemenea. Până la sfârșitul adolescenței, dezvoltarea atinge o poziție în care un individ este considerat matur din punct de vedere juridic și social, capabil să ducă o viață independentă, fără control, supraveghere și îndrumare.

Un adolescent se confruntă cu numeroase provocări psihosociale în timpul acestei etape a vieții.

În această perioadă, adolescenții sunt supuși atâtor cerințe din partea societății în ceea ce privește independența, adaptarea la semeni și heterosexualitate, pregătirea educațională și profesională și dezvoltarea valorilor sociale și emoționale. Dezvoltarea personalității devine, de asemenea, mai puternică în această etapă și continuă pentru o lungă perioadă de timp.

O modelare adecvată a personalității în această perioadă poate pregăti o resursă umană valoroasă pentru națiunea noastră. Mulți adolescenți se confruntă cu crize de identitate în această etapă. Aceste cerințe psihosociale pot afecta dezvoltarea personalității unui adolescent dacă nu reușește să le satisfacă.

Așa cum spune John Prine: "Sunt atât de confuz și singur. Nu pot nici măcar să mă împrietenesc cu creierul meu. Sunt prea tânăr pentru a fi acolo unde mă duc.

Dar sunt prea bătrân să mă mai întorc".