Studying Fiction: Un ghid pentru profesori și cercetători

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

Studying Fiction: A Guide for Teachers and Researchers

Conținutul cărții:

Studying Fiction oferă o fundamentare clară, alături de idei și metode pentru predarea literaturii în școli dintr-o perspectivă lingvistică cognitivă. Scrisă de lingviști, profesori și cercetători cu experiență, cartea oferă o privire de ansamblu asupra studiilor recente privind lectura și mintea, oferind un ghid detaliat pentru concepte precum atenția, cunoașterea, empatia, imersiunea, intenția autorului, caracterizarea și justiția socială.

Cartea sintetizează cercetarea din lingvistica cognitivă într-un mod aplicat, astfel încât profesorii și cei care cercetează limba engleză în educație să poată lua în considerare modalități de abordare a lecturii literare în clasă. Fiecare capitol:

⬤ se bazează pe cele mai recente cercetări în stilistica cognitivă și poetica cognitivă;

⬤ discută o serie de idei legate de întreaga experiență de conceptualizare a predării ficțiunii la clasă și de punere în practică a acesteia;

⬤ propune activități și exerciții de reflecție pentru practicieni;

⬤ încurajează implicarea în probleme importante precum justiția socială, emoția și proiectarea curriculară.

Împreună cu sugestii detaliate pentru lecturi suplimentare și un ghid al resurselor disponibile, acesta este un ghid esențial pentru toți profesorii de engleză din învățământul secundar, precum și pentru cei care predau și fac cercetare în etapele primară și universitară.