Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 21 voturi.
Success with Multicultural Newcomers & English Learners: Proven Practices for School Leadership Teams
Această carte este o foaie de parcurs pentru profesorii și directorii de școli care trebuie să răspundă nevoilor unui număr tot mai mare de nou-veniți și alți elevi care învață limba engleză (EL). Autorii se bazează pe ani de experiență în lucrul cu administratori, profesori și antrenori din întreaga țară, ascultându-i și pregătindu-i pentru a vă ajuta să elaborați și să implementați un plan eficient pentru școala dumneavoastră.
Pornind de la convingerea de bază că "cunoașterea elevului este esențială", autorii arată cum să abordați atât nevoile academice, cât și cele sociale ale noilor veniți pentru a-i ajuta să se integreze și să exceleze - încă din prima zi de școală. Principalele componente ale planului sunt următoarele:
- Identificarea elevilor și evaluarea nevoilor educaționale și socioemoționale.
- Identificarea profesorilor și a personalului calificat.
- Dezvoltarea unor programe extrem de eficiente pentru nou-veniți și alți EL.
- Accelerarea dobândirii limbii, alfabetizării și cunoștințelor de către cursanții de limbă engleză prin tehnici dovedite de predare la clasă.
- Sprijinirea bunăstării socioemoționale a nou-veniților prin intermediul structurilor de clasă și administrative.
- Proiectarea, implementarea și susținerea dezvoltării profesionale pentru întregul personal.
Dacă aveți deja un plan de integrare a noilor veniți și a elevilor EL, puteți utiliza informațiile din această carte pentru a-l evalua și consolida și pentru a afla mai multe despre resursele de pregătire și dezvoltare continuă. Indiferent dacă școala dumneavoastră are sau nu un plan formal, informațiile din acest ghid practic vă pot ajuta personalul să colaboreze mai bine pentru a răspunde nevoilor și a valorifica punctele forte ale noilor veniți și ale elevilor EL din școala dumneavoastră.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)