Evaluare:
Cartea „Am I Invisible?” de Murphy este o relatare puternică și emoționantă a experiențelor autorului ca elev, subliniind importanța empatiei și a conexiunii în educație. Cartea a fost lăudată pentru perspectivele sale și pentru sfaturile practice oferite educatorilor cu privire la modul în care pot sprijini mai bine copiii și tinerii, în special pe cei care se simt invizibili sau marginalizați. Mulți recenzenți cred că ar trebui să fie o lectură obligatorie pentru profesori, părinți și oricine lucrează cu copiii.
Avantaje:⬤ Oferă informații valoroase despre experiențele și nevoile elevilor.
⬤ Împuternicește educatorii cu sfaturi și reamintiri concrete.
⬤ Scris dintr-o perspectivă sinceră și onestă.
⬤ Încurajează empatia și înțelegerea în rândul cititorilor.
⬤ Lectură rapidă și captivantă care este greu de lăsat din mână.
⬤ Stârnește conversații importante despre vizibilitatea și sprijinul elevilor.
⬤ Unii cititori consideră că autorul nu înțelege pe deplin perspectiva profesorilor.
⬤ Câțiva au considerat că sfaturile sunt bune, dar lipsite de profunzime din punctul de vedere al unui profesor.
(pe baza a 28 recenzii ale cititorilor)
Am I Invisible?: Things I Wish Teachers Knew
"Sunt eu invizibil? " este o carte pentru mai multe audiențe Educatorii care doresc să facă mai bine pentru toți copiii care merg pe o cale diferită (aka. drumul spectrului), copiii care sunt pe această cale și părinții lor.
"Sunt eu invizibil? " vă poartă într-o călătorie sinceră și brutal de sinceră a viziunii unui copil prin școală ca un copil pe spectrul autismului. Fiind diagnosticat cu PDD-NOS (tulburare pervazivă de dezvoltare nespecificată altfel), depresie și anxietate.
Autoarea Murphy Lynne, cunoaște prea bine obstacolele, provocările, inspirația și sărbătorile pe care le-a întâlnit de-a lungul drumului. Faceți această călătorie cu ea și ieșiți un profesor, un părinte și un elev mai bun, care știe că nu este singur.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)