Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.
Titlul original:
Teachers of the People: Political Education in Rousseau, Hegel, Tocqueville, and Mill
Conținutul cărții:
Anul 2016 a fost martorul unui șoc fără precedent pentru elitele politice din Europa și America. Populismul era în plină ascensiune, alimentat de o ignoranță substanțială sau de un dispreț față de normele, practicile și instituțiile democrației liberale. Nu este surprinzător faptul că observatorii de stânga și de dreapta au făcut apel la eforturi reînnoite de educație civică. Pentru ca democrația liberală să supraviețuiască, susțin aceștia, o formă de educație politică destinată „poporului” este în mod clar imperativă.
În cartea Profesorii poporului, Dana Villa ne duce înapoi la momentul istoric în care „poporul” a apărut pentru prima dată pe scena politicii europene moderne. Acel moment - perioada de dinaintea și de după Revoluția franceză - a determinat mulți gânditori importanți să sărbătorească începutul unei noi epoci. Cu toate acestea, aceiași gânditori s-au preocupat intens și de lipsa aparent evidentă de cunoștințe, experiență și judecată politică a poporului. Concentrându-se pe Rousseau, Hegel, Tocqueville și Mill, Villa arată cum sentimentele reformiste și progresiste au fost adesea subminate de scepticismul cu privire la capacitatea politică a oamenilor obișnuiți. Prin urmare, aceștia au considerat că „poporul” trebuie să fie constrâns, educat și ghidat - prin legi și instituții și printr-o elită politică calificată. Rezultatul, susține Villa, nu a fost atât îmblânzirea impulsurilor mai sălbatice ale democrației, cât un paternalism omniprezent care a culminat cu noi forme ale statului tutorial.
În mod ironic, dependența de distincția dintre „profesori” și „învățați” în activitatea acestor teoreticieni este cea care generează pasivitate și ignoranță civică. Iar acest lucru, la rândul său, creează condiții favorabile pentru apariția unui populism nedemocratic și iliberal.
