Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 9 voturi.
Teaching on a Shoestring: An A-Z of Everyday Objects to Enthuse and Engage Children and Extend Learning in the Early Years
Considerăm că multe obiecte de zi cu zi sunt de la sine înțelese. Însă, într-o perioadă în care bugetele școlare sunt din ce în ce mai restrânse, aceste obiecte pot fi de neprețuit pentru a oferi oportunități de învățare cu costuri reduse și impact ridicat. Ținând cont de aceste principii de rentabilitate, Russell și Helen au împachetat acest manual practic de la A la Z cu fapte amuzante, idei inspirate și activități interesante pentru a-i ajuta pe profesori să utilizeze cât mai bine obiectele familiare ca rampe de lansare pentru o învățare eficientă.
Susținută de o teorie solidă, cartea Teaching on a Shoestring investighează potențialul de învățare a douăzeci și șase de resurse ieftine și ușor disponibile, de la mere la cuburi de gheață și țesături cu modele zebrate, și arată cum pot fi exploatate pentru a dezvolta la tinerii cursanți cele patru abilități considerate esențiale în secolul XXI: comunicare, colaborare, gândire critică și creativitate.
Cartea este organizată în două părți: teorie, apoi practică. În partea 1, autorii examinează natura unui mediu de învățare bogat în obiecte și discută beneficiile învățării bazate pe investigații, în care accentul se pune pe promovarea colaborării, a dialogului și a gândirii de ordin superior în contexte reale. În partea a doua, oportunitățile de învățare legate de cele douăzeci și șase de obiecte sunt prezentate în detaliu pentru a ilustra modul în care acestea pot fi puse în practică. Deși cartea se concentrează pe pedagogia bazată pe obiecte utilizată cu categoria de vârstă sub șapte ani, multe dintre principii pot fi aplicate și cu copii mai mari.
Există un format comun pentru investigarea fiecărui obiect, organizat în următoarele secțiuni:
⬤ Pe scurt informații de bază despre obiect în ansamblul său.
⬤ Știați că? fapte interesante despre obiect.
⬤ Gata vocabular cheie, resurse și factori de sănătate și siguranță de luat în considerare.
⬤ Constant obiective și intenții de învățare.
⬤ Du-te activități care arată modul în care profesorii pot dezvolta cele patru competențe de comunicare, colaborare, gândire critică și creativitate.
⬤ Alte idei continuarea ideilor transcurriculare.
⬤ Aflați mai multe site-uri web și alte referințe pentru informații suplimentare.
Potrivit pentru educatorii din primii ani de viață și pentru toți cei care lucrează cu copii mici.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)