Teaching the Classics in the Inclusive Classroom: Reader Response Activities to Engage All Learners (Activități de răspuns la cititor pentru implicarea tuturor elevilor)

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o abordare revitalizantă a predării literaturii clasice, concentrându-se pe activități captivante care răspund diverselor stiluri de învățare, făcând experiența plăcută atât pentru profesori, cât și pentru elevi.

Activități creative și inspiraționale, se adresează inteligențelor multiple, ajută la crearea unui mediu de învățare pozitiv, oferă planuri inovatoare de lecții de literatură, încorporează arta și muzica în lecții, conectează cultura modernă cu textele clasice.

Recenzile nu menționează dezavantaje specifice, dar provocarea generală de a preda clasicii ar putea fi încă descurajantă pentru unii educatori.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching the Classics in the Inclusive Classroom: Reader Response Activities to Engage All Learners

Conținutul cărții:

Teaching the Classics in the Inclusive Classroom oferă profesorilor o resursă practică pentru a-i ajuta pe elevii din clasele 6-12 să se conecteze și să aprecieze operele literare clasice.

Cartea este plină de exerciții de mare interes și atractive care funcționează cu o varietate de cursanți (cu un accent deosebit pe elevii cu nevoi speciale), utilizând activități de „prelectură”, „în timpul lecturii” și „după lectură”. Multe dintre aceste exerciții ajută la consolidarea înțelegerii lecturii, în timp ce alte activități sunt concepute special pentru a consolida abilitățile de vocabular, așa cum se aplică acestea textelor clasice selectate.

Utilizarea acestor exerciții și tehnici pentru predarea clasicilor îi va ajuta pe elevii dumneavoastră să aprecieze literatura și să devină mai buni gânditori critici, scriitori și cititori.