Teaching the Eighteenth Century Now: Pedagogia ca angajament etic

Titlul original:

Teaching the Eighteenth Century Now: Pedagogy as Ethical Engagement

Conținutul cărții:

În această colecție oportună, profesorii cercetători ai „lungului secol al XVIII-lea”, un interval de timp eurocentric de la aproximativ 1680 la 1832, analizează ce înseamnă predarea în acest moment istoric: unul al atacurilor asupra educației, o contagiune globală și o recunoaștere a secolelor de traume trăite de populațiile negre, indigene și imigrante. Pornind de la această provocare, fiecare eseu evidențiază munca intelectuală din clasă, făcând legătura între materialele textuale și culturale care ne fascinează în calitate de cercetători și abordările pedagogice care îi implică pe studenții contemporani.

Unele eseuri oferă modele practice pentru predarea prin editare, experiență senzorială, dialog sau proiecte de colaborare. Altele reformulează texte și subiecte familiare prin abordări contemporane, cum ar fi științele umaniste din domeniul sănătății, studiile privind dizabilitățile și predarea decolonială. Pe tot parcursul lucrării, autorii reflectă asupra a ceea ce facem atunci când predăm - cum pot fi pedagogiile noastre mai semnificative, mai eficiente și mai relevante.

Publicată de Bucknell University Press. Distribuit la nivel mondial de Rutgers University Press.