Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea oferă perspective și sugestii valoroase pentru predarea istoriei, promovarea gândirii critice și a justiției sociale. Deși este bine documentată și oferă o perspectivă unică asupra educației istorice, unii cititori o consideră aridă, excesiv de politică sau lipsită de conținut istoric real, ceea ce conduce la sentimente mixte.
Avantaje:Perspective valoroase pentru îmbunătățirea educației istorice, promovează gândirea critică, încurajează o concepție mai largă a istoriei, bine documentată cu note de subsol extinse, bună pentru profesori și părinți interesați de istorie.
Dezavantaje:Stil de scriere sec și neatractiv, presupune cunoașterea prealabilă a altor lucrări ale autorului, limbaj cu încărcătură politică, unii cititori consideră că îi lipsește conținutul istoric substanțial, sugestii de predare potențial discutabile.
(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Teaching What Really Happened: How to Avoid the Tyranny of Textbooks and Get Students Excited about Doing History
Conținutul cărții:
"Ar trebui să fie în mâinile fiecărui profesor de istorie din țară." - Howard Zinn.
James Loewen a revizuit Teaching WhatReally Happened, cea mai bine vândută resursă pentru profesorii de istorie și studii sociale care doresc să se detașeze de manualele standard de relatare a trecutului. Pe lângă actualizarea erudiției și a anecdotelor de pe tot parcursul cărții, cea de-a doua ediție cuprinde un capitol nou și oportun, intitulat "Adevărul", care abordează modul în care mass-media tradiționale și sociale pot distorsiona evenimentele actuale și înregistrările istorice. Ajutându-i pe elevi să înțeleagă ce s-a întâmplat cu adevărat în trecut, le va da posibilitatea să folosească istoria ca pe un instrument pentru a susține politici mai bune în prezent. Societatea noastră are nevoie de cetățeni implicați acum mai mult ca oricând, iar această carte oferă profesorilor idei concrete pentru a-i entuziasma pe elevi cu privire la istorie, învățându-i totodată să citească în mod critic. Ea va ajuta în mod specific profesorii și elevii să abordeze domenii importante de conținut, inclusiv eurocentrismul, experiența indienilor americani și sclavia.
Caracteristicile cărții:
⬤ O evaluare actualizată a potențialului și a capcanelor învățământului de istorie a SUA și a lumii.
⬤ Informații care îi ajută pe profesori să se aștepte și să obțină performanțe bune din partea elevilor din toate mediile rasiale, etnice și socioeconomice.
⬤ Strategii de încorporare a învățării autodidactice orientate spre proiecte, de solicitare a elevilor să efectueze cercetări istorice online și de predare a istoriografiei.
⬤ Idei de la profesori din întreaga țară care îi responsabilizează pe elevi prin predarea a ceea ce s-a întâmplat cu adevărat.
⬤ Capitole specifice dedicate a cinci subiecte de conținut predate de obicei prost în școlile de astăzi.
