Teatrul muzical în școli: Scop, proces, performanță

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Musical Theater in Schools: Purpose, Process, Performance

Conținutul cărții:

Musical Theater in Schools: Purpose, Process, and Performance este o resursă cuprinzătoare pentru profesorii din clasele generale și pentru educatorii de muzică și teatru. Cartea este prima de acest gen care oferă strategii pentru includerea teatrului muzical în programa școlară K-12, invitând profesorii și specialiștii în arte să utilizeze teatrul muzical ca o formă de artă interdisciplinară în propriile clase sau ca proiecte de colaborare în întreaga comunitate școlară. De obicei relegat la activitățile extrașcolare, teatrul muzical poate avea un loc important atât ca o cale pentru performanță, creativitate și autoexprimare, cât și ca o cale de învățare a elevilor despre subiectele academice.

Bazându-se pe terminologia teatrului muzical, cartea este organizată în trei acte distincte. Prima secțiune oferă o prezentare generală a modului în care s-a dezvoltat această formă de artă populară și a modului în care poveștile sale reflectă cultura și comunitatea noastră, cu descrieri ale teatrului muzical ca profesie pentru adulți și pentru copii. Această secțiune discută, de asemenea, despre poziția compromisă a teatrului muzical în cadrul artelor, adesea relegat la departamentele de teatru, chiar dacă repertoriul și cântecele sunt disponibile pentru profesorii de muzică, și pledează pentru musicaluri ca formă de educație interdisciplinară. A doua secțiune prezintă modalități de integrare a teatrului muzical în programa școlară, luând în considerare standardele naționale de bază în domeniul artelor. A treia secțiune oferă sugestii pentru audiții, distribuție, repetiții și prezentarea unei producții complete, cu un accent special pe spectacolele centrate pe elev.

Bazată pe propriile experiențe ale autorului ca interpret profesionist de teatru muzical, cuplate cu predarea și cercetarea în sălile de clasă, cartea motivează că nu trebuie să fii un star de pe Broadway pentru a preda sau a interpreta teatru muzical. Această carte unică și inovatoare sprijină educatorii în procesul de aducere a teatrului muzical în cel mai mare și mai important spațiu de performanță - scena clasei.