Teologia luterană: O gramatică a credinței

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o prezentare clară și captivantă a teologiei luterane, făcând-o accesibilă atât noilor veniți, cât și adepților de lungă durată. Ea echilibrează conținutul informativ cu un stil de scriere captivant, deși unii cititori ar putea avea preocupări cu privire la anumite interpretări teologice, în special în legătură cu problemele contemporane.

⬤ Bine scrisă și captivantă
⬤ informativă atât pentru luteranii noi, cât și pentru cei de-o viață
⬤ potrivită pentru cursuri
⬤ oferă claritate pe teme teologice complexe.

Poate să nu rezoneze cu toate congregațiile, în special în ceea ce privește problemele moderne, cum ar fi incluziunea LGBTQ; presupune că cititorii au o înțelegere fundamentală a luteranismului bazată în principal pe Martin Luther.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Lutheran Theology: A Grammar of Faith

Conținutul cărții:

Acest manual explorează tradiția teologică luterană. Kirsi Stjerna analizează sursele, vocabularul și punctele focale luterane prin prisma Confesiunii de la Augsburg și a Catehismului Mare, dezvoltând un limbaj distinctiv al credinței luterane care rezonează cu contextele și cercetătorii contemporani.

Teologia luterană oferă studenților instrumentele de care au nevoie pentru a înțelege perspectivele luterane în lumina surselor istorice, pentru a vedea motivațiile care stau la baza discursurilor teologice din trecut și pentru a aplica aceste cunoștințe la dezbaterile actuale. Prezentându-le Cartea Concordiei și teologia libertății a lui Martin Luther, ea le arată cum să se angajeze critic și constructiv în abordarea unor subiecte-cheie din teologie și spiritualitate, precum libertatea și mărturisirea. Stjerna acordă o atenție deosebită contribuției teologilor femei și îi împuternicește pe studenți să aducă teologia luterană în conversație cu alte limbaje și tradiții de credință.

Acest manual include o gamă extinsă de caracteristici pedagogice:

- Un ghid de discuții pentru fiecare capitol.

- Obiective de învățare specifice fiecărui capitol.

- Termeni cheie în caractere bold, secțiuni de text boxate care identifică puncte de dezbatere, discuții pe teme centrale, întrebări de studiu și un glosar.