Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.
Titlul original:
Complexity Theory and Education
Conținutul cărții:
O colecție de eseuri academice, Complexity Theory and the Philosophy of Education oferă o introducere teoretică accesibilă la subiectul teoriei complexității, luând în considerare în același timp implicațiile sale mai largi pentru schimbarea educațională.
⬤ Explică contribuțiile teoriei complexității la filosofia educației, curriculum și cercetarea educațională.
⬤ Reunește noi cercetări realizate de o echipă internațională de colaboratori.
⬤ Discutează probleme care variază de la cultura curriculumului, la implicațiile muncii unor filosofi cheie, cum ar fi Foucault și John Dewey, pentru schimbarea educațională.
⬤ Demonstrează modul în care oamenii de știință din domeniul social și factorii de decizie din domeniul social și al educației se bazează pe teoria complexității pentru a răspunde la întrebări precum: de ce factorii de decizie din domeniul educației sunt atât de rezistenți la schimbare; cum are loc schimbarea în educație și de ce este nevoie pentru a face aceste schimbări durabile?
⬤ Consideră schimbările în utilizarea teoriei complexității; dezvoltată în principal în domeniile fizicii, biologiei, chimiei și economiei, fiind acum aplicată pe scară mai largă în științele sociale și în studiul educației.
