Teoria încărcăturii cognitive a lui Sweller în acțiune

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o prezentare generală accesibilă, bine organizată și practică a teoriei sarcinii cognitive (CLT), cu numeroase aplicații și exemple din viața reală pentru profesori. Mulți recenzenți au evidențiat explicațiile sale clare și concise, făcând conceptele complexe mai ușor de înțeles și de implementat în contexte educaționale.

Explicații clare și concise, exemple practice aplicabile în diverse materii, ușor de citit și de urmărit, idei concrete pentru instruirea la clasă, conținut bine organizat și o resursă valoroasă atât pentru profesori, cât și pentru elevi.

Unele domenii sunt lipsite de explicații concrete și ar putea fi îmbunătățite, iar pe copertă a fost menționat un autocolant la întâmplare care a fost dificil de îndepărtat.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Sweller's Cognitive Load Theory in Action

Conținutul cărții:

Ce anume le permite elevilor să învețe din unele activități din clasă, dar îi lasă complet confuzi în fața altora? Deși nu putem vedea direct în mintea elevilor, avem Teoria sarcinii cognitive, care este cea mai bună soluție.

Bazată pe fundamentul întregii învățări, sistemul memoriei umane, Teoria sarcinii cognitive detaliază acțiunile exacte pe care profesorii le pot întreprinde pentru a maximiza rezultatele elevilor. Scris sub îndrumarea și revizuit amănunțit de creatorul CLT, John Sweller, acest ghid practic rezumă peste 30 de ani de cercetare în acest domeniu în termeni clari și ușor de înțeles.

Această carte cuprinde atât o discuție aprofundată a principiilor de bază ale CLT, cât și o gamă largă de strategii pregătite pentru clasă pentru a le aplica în artă, muzică, istorie, chimie, educație fizică, matematică, informatică, economie, biologie și multe altele. 'Aș dori să recomand această carte în cei mai buni termeni tuturor educatorilor care doresc să se familiarizeze cu teoria sarcinii cognitive' - Profesorul emerit John Sweller.