Teoria minții: Cum înțeleg copiii gândurile și sentimentele celorlalți

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 18 voturi.

Titlul original:

Theory of Mind: How Children Understand Others' Thoughts and Feelings

Conținutul cărții:

Cei mai mulți dintre noi suntem conștienți în permanență că ceilalți au gânduri și sentimente - dar copiii sunt? Când? Această carte este o trecere în revistă concisă și ușor de citit a cercetărilor ample privind înțelegerea de către copii a ceea ce gândesc și simt ceilalți, un subiect central în psihologia dezvoltării cunoscut sub numele de "Teoria minții".

Înțelegerea credinței este esențială pentru acest text, care explică în termeni simpli ce înseamnă teoria reprezentațională a minții și arată cum au demonstrat cercetătorii această înțelegere la copiii de 4 ani. Cartea ia în considerare ceea ce duce la această înțelegere, inclusiv rolul jocului de prefăcătorie, înțelegerea atenției și a direcției ochilor și alți precursori ai înțelegerii reprezentaționale a minții. Relevanța generală a teoriei minții este demonstrată prin acoperirea dezvoltării altor concepte de stare mentală și a relației dintre înțelegerea reprezentării mentale și alte medii de reprezentare. De asemenea, autorul rezumă cu atenție cercetările actuale privind relația dintre teoria minții și evoluțiile concomitente ale funcționării executive și ale înțelegerii limbajului. Cartea se încheie prin examinarea autismului. O realizare majoră a cercetării teoriei minții este lumina pe care a contribuit să o arunce asupra acestei tulburări de dezvoltare enigmatice.

Oferind o prezentare cuprinzătoare a 25 de ani de cercetare în domeniul teoriei minții, cartea va fi de mare interes atât pentru studenții, cât și pentru cercetătorii din psihologie, filosofie și științele cognitive.