Teoria poziționării în lingvistica aplicată: Proiectarea cercetării și aplicații

Titlul original:

Positioning Theory in Applied Linguistics: Research Design and Applications

Conținutul cărții:

Această carte este despre Teoria poziționării (Davies & Harr, 1990) și aplicațiile sale potențiale în contexte bilingve și multilingve care implică profesori, cursanți, vorbitori și utilizatori ai unei a doua limbi străine sau suplimentare.

Prin utilizarea teoriei poziționării ca obiectiv teoretic și abordare analitică, autorul ilustrează modul în care pot fi investigate și mai bine înțelese diverse concepte sociale și poststructurale în lingvistica aplicată și în formarea profesorilor de limbi străine, inclusiv identitatea, agenția, socializarea lingvistică, participarea la clasă și comunicarea interculturală. Cartea adaugă o nouă perspectivă la corpul în creștere al literaturii multidisciplinare în domeniile formării profesorilor de L2 și învățării la clasă și include orientări pas cu pas pentru analiza poziționării, perspective și implicații pentru practica la clasă, precum și direcții sugerate pentru cercetări viitoare.

Cartea va fi de un interes deosebit pentru profesorii de limbi străine și educatorii de profesori, precum și pentru studenții și cercetătorii lingvisticii aplicate în general.