Teoria practică a formării profesorilor Efl PB: Reducerea decalajelor

Evaluare:   (5.0 din 5)

Teoria practică a formării profesorilor Efl PB: Reducerea decalajelor (Julia Httner)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Theory Practice Efl Teacher Education PB: Bridging the Gap

Conținutul cărții:

Această carte reunește cercetări realizate de experți în domeniul formării profesorilor de limbi străine dintr-o varietate de contexte, cu un accent deosebit pe EFL.

Ea abordează relația dinamică dintre teorie și practică în formarea profesorilor de limbi străine, considerând învățarea profesorilor ca o bază pentru dezvoltarea profesionalismului.

Alte date despre carte:

ISBN:9781847695246
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2011
Numărul de pagini:280

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Teoria practică a formării profesorilor Efl PB: Reducerea decalajelor - Theory Practice Efl Teacher...
Această carte reunește cercetări realizate de...
Teoria practică a formării profesorilor Efl PB: Reducerea decalajelor - Theory Practice Efl Teacher Education PB: Bridging the Gap

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)