Teoria rasei critice: Impactul asupra studenților de etnie minoritară neagră în cadrul învățământului superior

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Critical Race Theory: Impact on Black Minority Ethnic Students within Higher Education

Conținutul cărții:

"Din punct de vedere istoric, CRT urmează ideea că există o prejudecată albă considerabilă evidentă în educație și societate în general (Bimper, 2017). Studiile efectuate de Ladson Billings consideră că există o marginalizare clară în ceea ce privește studenții care provin dintr-un mediu BME și, în special, acei studenți pentru care engleza nu este prima lor limbă (Carrera, 2019).

Autorul a examinat în continuare începutul mișcării pentru CRT. CRT a început atunci când un mic grup de activiști a dorit să înțeleagă mai bine rasa, rasismul și puterea (Allen, 2017). Prima mișcare CRT reală a început prin a-și concentra atenția asupra problemelor legate de discursurile convenționale privind drepturile civile și studiile etnice care existau.

Ei au început prin a pune cu adevărat la îndoială ordinea liberală abordând teoria egalității, raționamentul juridic, raționalismul și principiile fundamentale ale dreptului constituțional în America (Dixon, James și Frieson, 2018). Indiferent de faptul că CRT a pornit de la o mișcare din cadrul dreptului, aceasta a depășit totuși această disciplină.

Autoarea a mai stabilit în cadrul cercetării sale că, în principal, educatorii se leagă de CRT într-un mod destul de holistic (Garcia & Velez, 2018). Teoreticienii educației aplică CRT destul de liber la instituțiile de învățământ superior sub pretextul disciplinei școlare și al ierarhiei, al urmăririi, al controverselor privind curriculum-ul și istoria, al IQ-ului și al testelor de performanță.

Teoreticienii educației iau în considerare și asociază CRT și se străduiesc să utilizeze principiile sale de bază pentru a schimba situațiile sociale prezente în societatea actuală." Cuprins CAPITOLUL 1 - Introducere CAPITOLUL 2 - Critical Race Theory An Educational Construct CAPITOLUL 3 - Metodologia cercetării CAPITOLUL 4 - Rezultatele școlare CAPITOLUL 5 - Experiențele etnicilor din minoritățile de culoare CAPITOLUL 6 - Curriculum-ul societal CAPITOLUL 7 - Strategia guvernamentalăCAPITOLUL 8 - Analiza tematică CAPITOLUL 9 - Discutarea și teoretizarea constatărilor CAPITOLUL 10 - Concluzii și recomandări.