Teoriile actuale privind copilăria timpurie

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată ca fiind o resursă esențială atât pentru practicienii noi, cât și pentru cei cu experiență în domeniul educației timpurii. Ea acoperă diverse teorii educaționale și aplicațiile acestora într-o manieră clară și atractivă. Cititorii apreciază profunzimea și amploarea conținutului care provoacă reflecția și dezvoltarea personală.

⬤ Acoperire cuprinzătoare a teoriilor de predare și învățare din Early Years.
⬤ Accesibilă atât începătorilor, cât și educatorilor experimentați.
⬤ Încurajează reflecția asupra practicii personale.
⬤ Bine documentată și scrisă în mod convingător.
⬤ Oferă o perspectivă contemporană asupra teoriilor copilăriei timpurii.
⬤ Prezentare clară și concisă.

Unii cititori pot considera că ar fi putut fi prea densă, având în vedere expertiza colaboratorilor, dar editarea menține accesibilitatea.

(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Early Childhood Theories Today

Conținutul cărții:

Dacă lucrați în primii ani de viață, probabil că ați auzit de Montessori și Bronfenbrenner - dar ați auzit de Bavolek sau Fisher? Teoreticienii și teoriile contemporane ale învățării în primii ani de viață au multe de învățat de la noi.

Se uită adesea că această învățare este încă în evoluție și că noi voci se alătură discuției în fiecare an. Această carte prezintă practicienilor din domeniul educației timpurii câțiva teoreticieni contemporani și explorează activitatea acestora alături de gânditori mai cunoscuți.

Ea demonstrează modul în care aceste teorii se raportează la practica de zi cu zi în primii ani de viață și cum discuțiile despre ele pot sprijini învățarea profesională continuă.