Teritorii neexplorate: Aventuri în învățare

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru ideile sale captivante și creative de predare, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru educatorii care doresc să își îmbunătățească clasele. Cartea oferă perspective și abordări inovatoare aplicabile în diferite grupe de vârstă.

Scriere plină de compasiune și perspicacitate, acoperire curriculară excelentă, adaptabilă pentru toate fazele de vârstă, plină de idei creative de predare, încurajează învățarea aventuroasă, ajută profesorii să gândească în moduri noi.

Niciuna menționată în mod specific în recenzii.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Uncharted Territories: Adventures in Learning

Conținutul cărții:

În această perioadă a testelor cu miză ridicată, a problemelor tot mai mari de sănătate mintală în rândul tinerilor și a presiunii tot mai mari asupra profesorilor de a se concentra pe repetiții și lucrări practice, trebuie să facem un pas înapoi și să întrebăm: "Care este scopul educației? " Dacă credeți că acesta este de a-i face pe copii să treacă testele, atunci această carte probabil că nu este pentru dumneavoastră. Dacă, dimpotrivă, credeți că scopul este de a dezvolta înțelepciunea la copii - capacitatea de a gândi, de a aplica cunoștințele, de a empatiza, de a evalua dovezile, de a lua în considerare consecințele și de a face alegeri în cunoștință de cauză - atunci această carte este cu siguranță pentru dumneavoastră.

Înrădăcinată în practică și întemeiată pe cercetare, lucrarea Teritorii neexplorate invită la o reevaluare a modului în care poate arăta acoperirea programelor școlare și oferă o abundență de cârlige în învățarea exploratorie, care îi plasează pe cursanți - indiferent de vârstă - până la genunchi în dilemă, astfel încât aceștia să gândească profund, analitic și imaginativ. Acestea nu sunt organizatoare de cunoștințe sau scheme de lucru; mai degrabă sunt incursiuni inspiraționale în contexte imaginare de învățare care, oricât de fantastice ar părea, au întotdeauna ca destinație lumea reală. Semnalizate prin povești și întrebări inductive - ca să nu mai vorbim de ilustrațiile frumoase care, cu siguranță, vor stârni imaginația copiilor - rutele inovatoare de învățare ale lui Hywel și Debra îi vor ajuta pe profesori să se abată de la calea bătătorită a programei școlare și le vor insufla elevilor un sens al scopului în timp ce descoperă, manipulează și aplică cunoștințe și abilități într-o serie de contexte de rezolvare a problemelor colaborative și transcurriculare.

Fiecare capitol se concentrează pe un loc diferit - cum ar fi un castel îndepărtat sau o peșteră misterioasă, unde învățarea va fi aplicată și provocată - și este plin de puncte de plecare și "ce-ar fi dacă...? " pentru a stabili peisaje bogate pentru explorare și o gamă largă de oportunități pentru discuții și scriere. Pentru a ajuta la cartografierea teritoriului care urmează, Hywel și Debra ghidează profesorul în jurul reperelor cheie de învățare legate de conceptele generale și de liniile de cercetare ale fiecărui context și evidențiază numeroasele arii curriculare diferite la care se pretează în mod natural explorările. Autorii merg mai departe, oferind idei transferabile care pot fi adaptate pentru a funcționa cu orice grup de vârstă, precum și o varietate de sarcini bazate pe context pentru a permite profesorului să exploreze modul în care ar putea fi încorporate elemente de, de exemplu, alfabetizare și/sau numerație pentru a economisi timp din curriculum.

În timp ce "Teritorii neexplorate" este un apel la luptă pentru imaginație, în fiecare dintre capitolele sale Hywel și Debra se adâncesc, de asemenea, în "de ce", pentru a prezenta profesorului o analiză cuprinzătoare a proceselor de învățare și a suportului teoretic și academic. În plus, autorii oferă o listă utilă de tehnici dramatice și cărți și poezii relevante care pot fi încorporate în călătoriile de învățare, precum și sfaturi utile cu privire la modul de evaluare și evidențiere a rezultatelor acestora.

Concepută pentru a fi utilizată cu cursanți de toate vârstele, de la vârste fragede până la liceu.