The ABCs of Cbm, ediția a doua: Un ghid practic pentru măsurarea bazată pe curriculum

Recenzii ale cititorilor

Cartea este apreciată ca fiind o resursă valoroasă pentru evaluarea la clasă, deosebit de utilă pentru profesorii din învățământul special. Este informativă, ușor de citit și oferă îndrumări practice, deși unii cititori au remarcat câteva zone de îmbunătățire în ceea ce privește profunzimea conținutului și lizibilitatea.

Informativ și ușor de citit, referință temeinică pentru evaluarea la clasă, resursă excelentă pentru profesorii de educație specială, livrare rapidă, păstrează valoarea pentru referințe viitoare, conținut la obiect cu resurse utile.

Unii cititori au remarcat conținutul repetitiv, greșelile de scriere și erorile, dorința de a avea mai multe informații privind implicațiile și intervențiile și problemele legate de claritatea textului (cum ar fi capitalizarea aleatorie).

(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The ABCs of Cbm, Second Edition: A Practical Guide to Curriculum-Based Measurement

Conținutul cărții:

Măsurarea bazată pe curriculum (CBM) a fost adoptată de un număr tot mai mare de districte școlare și state de la publicarea acestui ghid definitiv pentru practicieni și text de curs. Cea de-a doua ediție prezintă orientări pas cu pas pentru utilizarea CBM în screening, monitorizarea progresului și luarea deciziilor de instruire bazate pe date în PreK-12. Ea descrie materialele necesare și toate aspectele implementării în citire, ortografie, scriere, matematică și domeniile secundare de conținut. Sunt furnizate 20 de seturi de ghiduri reproductibile de administrare și notare a CBM și alte instrumente; formatul de dimensiuni mari facilitează fotocopierea. Cumpărătorii primesc acces la o pagină web unde pot descărca și imprima materialele reproductibile.

Noutăți la această ediție:

*Spațiu de clase mai larg - are acum un capitol despre ariile de conținut secundare.

*Capitol privind calculul timpuriu; conținut extins privind cititul timpuriu.

*De aproape două ori mai multe instrumente reproductibile, inclusiv ghiduri de administrare și de notare noi sau revizuite.

*Actualizări esențiale privind realizarea de grafice și utilizarea bazelor de date CBM online.

Această carte face parte din The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, editată de Sandra M. Chafouleas.

A se vedea, de asemenea, The ABCs of Curriculum-Based Evaluation, de John L. Hosp, Michelle K. Hosp, Kenneth W. Howell și Randy Allison, care prezintă un model cuprinzător de rezolvare a problemelor care utilizează CBM.