The Accidental Instructional Designer, ediția a 2-a: Proiectarea învățării pentru era digitală

Recenzii ale cititorilor

Cartea, lăudată pentru abordarea sa captivantă și practică a designului instrucțional, servește drept ghid atât pentru începători, cât și pentru profesioniștii cu experiență în domeniu. Ea acoperă concepte fundamentale, diverse aspecte ale procesului de proiectare a instruirii și oferă informații despre colaborarea cu experții în tehnologie și în materie. Cu toate acestea, unii cititori au considerat stilul de prezentare deficitar și au simțit că cartea ar putea fi mai actuală în referințele sale la tehnologiile moderne.

⬤ Foarte atractivă și ușor de citit
⬤ oferă îndrumări practice pentru designerii instrucționali
⬤ benefică pentru cei noi în domeniu
⬤ include referințe extinse pentru studiu suplimentar
⬤ acoperă o gamă largă de subiecte legate de designul instrucțional
⬤ oferă cunoștințe fundamentale, precum și perspective asupra practicilor din industrie.

⬤ Stilul de prezentare a fost criticat ca fiind dezordonat și lipsit de concentrare
⬤ unii cititori au considerat conținutul prea introductiv
⬤ calitatea lucrării a fost descrisă ca fiind scăzută
⬤ nu acoperă în detaliu progresele tehnologice recente
⬤ unii au considerat că nu se potrivește nevoilor lor informaționale specifice.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Accidental Instructional Designer, 2nd Edition: Learning Design for the Digital Age

Conținutul cărții:

Treceți de la accidental la intenționat

Plină de perspective și sfaturi, această ediție actualizată a The Accidental Instructional Designer, de Cammy Bean, veteran al e-learning-ului, acoperă aproape fiecare aspect al procesului de proiectare a învățării pentru cei care încep sau chiar pentru practicienii experimentați care au nevoie de idei noi.

Mulți formatori și designeri instrucționali ajung în profesia de dezvoltare a talentelor din întâmplare, adesea după ce au fost însărcinați de organizația lor să instruiască pe alții pe un subiect în care sunt experți. Fie că sunt buni la explicarea conceptelor tehnice sau se pricep la PowerPoint, aceștia au adesea o educație formală redusă sau inexistentă în domeniul designului instrucțional. Mulți sunt în căutarea unor cunoștințe de bază în ceea ce privește principiile de bază ale designului instrucțional, astfel încât să poată concepe experiențe de învățare digitale eficiente și atractive.

Cammy explorează elementele de bază ale designului instrucțional, cum ar fi colaborarea cu experți în domeniu, alegerea unei abordări de design și îmbunătățirea experiențelor de învățare prin povestire, interactivitate și imagini. În această a doua ediție, ea aprofundează spațiul de învățare și dezvoltare (unde are loc proiectarea instrucțională în cadrul organizațiilor), instrumentele de învățare, ecosistemul tehnologic și cadrele de evaluare. Pe parcurs, veți auzi de la alți câțiva designeri instrucționali accidentați, veți obține idei pentru propriile proiecte și veți găsi resurse și referințe pentru a vă duce propria practică la nivelul următor.