The Choice We Face: How Segregation, Race, and Power Have Shaped America's Most Controversial Educat Ion Reform Movement

Recenzii ale cititorilor

Cartea „The Choice We Face” de Jon Hale este recunoscută ca o examinare importantă și bine documentată a mișcării de alegere a școlii, a contextului său istoric și a implicațiilor sale asupra rasei și educației în America. Unii recenzenți au lăudat claritatea și profunzimea studiilor sale, în timp ce alții au criticat-o pentru lipsa unui suport faptic suficient pentru afirmațiile sale.

⬤ Bine scrisă și captivantă, face ca subiectele complexe să fie accesibile publicului.
⬤ Oferă o examinare critică a mișcării de alegere a școlii și a implicațiilor sale rasiale.
⬤ Susținută de dovezi academice și istorice substanțiale.
⬤ Oferă un ton echilibrat și moderat, făcându-l potrivit pentru un public larg.
⬤ O resursă valoroasă pentru educatori și părinți.

⬤ Unii recenzenți au considerat că autorul a făcut afirmații mari, fără dovezi justificative adecvate.
⬤ Câteva critici au menționat o lipsă de angajament față de punctele de vedere opuse în dezbaterea privind alegerea școlii.
⬤ Unii au considerat că se axează mai mult pe comentarii politice decât pe prezentarea unui argument echilibrat.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

O istorie cuprinzătoare a alegerii școlii în SUA, de la nașterea sa în anii 1950 ca cea mai eficientă armă pentru a se opune integrării până la impactul său de durată în remodelarea sistemului de învățământ public de astăzi.

În prezent, majoritatea americanilor consideră alegerea școlii drept un drept inalienabil. În The Choice We Face, cercetătorul Jon Hale dezvăluie ceea ce majoritatea nu reușesc să vadă: alegerea școlii se bazează pe o istorie complexă a rasei, excluderii și inegalității. Prin evaluarea politicilor educaționale istorice și contemporane, Hale demonstrează cum reformularea modului în care vedem alegerea școlii reprezintă o oportunitate de a trece de la complicitate la acțiune.

Ideea alegerii școlii, care a apărut în anii 1950 în timpul mișcării pentru drepturile civile, a fost deghizată de retorica americană într-un simbol al libertății și individualismului. Modelată de ideile economistului conservator Milton Friedman, mișcarea de alegere a școlii a fost o armă folosită pentru a se opune integrării și a menține inegalitățile rasiste și de clasă. Susținută încă atât de democrați, cât și de republicani, această politică continuă să modeleze educația americană în moduri nuanțate, arată Hale - de la extinderea școlilor charter cu scop lucrativ și eforturile de reformă bazate pe drepturile civile până la numirea lui Betsy DeVos.

Expunând originile unei mișcări care continuă să privilegieze albii din clasele de mijloc și de sus, în timp ce epuizează resursele pentru elevii rămași în urmă, The Choice We Face este o istorie nouă, îndrăzneață și definitivă, care promite să pună în discuție presupuneri de lungă durată privind educația și redefinește momentul nostru ca o oportunitate de a-l salva - o alegere pe care nu o vom mai avea pentru mult timp.