Evaluare:
Cartea este lăudată pe scară largă pentru eficiența sa în predarea și facilitarea conversațiilor în clasele ESL. Ea încorporează lecturi captivante, un sistem unic de carduri pentru discuții și promovează învățarea centrată pe elev. Mulți educatori au constatat că este o resursă neprețuită care diminuează sarcina pregătirii, îmbunătățind în același timp semnificativ implicarea și competențele lingvistice ale elevilor.
Avantaje:⬤ Necesită foarte puțină pregătire pentru profesori.
⬤ Împuternicește elevii punându-i în centrul învățării.
⬤ Oferă materiale de lectură interesante și relevante care încurajează gândirea critică.
⬤ Sistemul de fișe însoțitor sporește implicarea și ajută elevii să își organizeze răspunsurile.
⬤ Subiectele sunt variate și de mare interes, atrăgând o gamă largă de vârste și medii.
⬤ Bine conceput de un autor cu experiență, reflectând profesionalism și metode eficiente de predare.
⬤ Unele recenzii nu au menționat dezavantaje specifice, dar câteva sugestii de îmbunătățire ar putea include o varietate suplimentară în activități sau subiecte pentru elevii avansați.
⬤ Fiind extrem de eficient pentru situațiile de grup, cursanții individuali pot necesita resurse sau sprijin suplimentare.
(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)
The Conversation Game: A Systematic Program for Mastering English Conversation
Aceasta este o abordare completă și sistematică a predării și învățării abilităților de conversație de bază în limba engleză.
Cartea este compusă din 26 de lecții care ghidează studenții prin utilizarea a 18 funcții și a 70 de fraze și modele gramaticale legate de funcții. Elevii stăpânesc progresiv 24 de modele de interacțiune și învață să combine frazele funcționale în mișcări sofisticate de conversație.
Acest produs a fost testat prin joc timp de 10 ani și de 15 profesori în contexte ESL și EFL.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)