Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Recenzile reflectă o primire pozitivă a cărții „The Gates Unbarred”, subliniind explorarea aprofundată a istoriei Harvard Extension School și impactul acesteia asupra învățământului superior. Cu toate acestea, unele critici se concentrează asupra lipsei de perspective practice pentru studenții actuali și asupra perspectivei de interior a autorului, ceea ce poate limita criticile obiective.
Avantaje:Cartea oferă o relatare fascinantă și informativă a istoriei Harvard Extension School, prezentând importanța sa și viețile pe care le-a transformat. Mulți recenzenți laudă calitatea scrierii, relatările detaliate ale evoluției școlii și cunoștințele din interior ale autorului. De asemenea, cartea este considerată o lectură esențială pentru cei legați sau interesați de educația continuă.
Dezavantaje:Criticii susțin că, uneori, cartea este lipsită de informații practice pentru studenții actuali și poate înclina spre un limbaj promoțional referitor la evoluțiile recente de la Școala de Extensie. Perspectiva din interior a autorului este văzută ca o limitare, putând duce la o incapacitate de analiză critică a anumitor aspecte ale instituției.
(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
The Gates Unbarred: A History of University Extension at Harvard, 1910-2009
Conținutul cărții:
The Gates Unbarred urmărește evoluția Extensiei Universitare la Harvard de la mișcarea Lyceum din Boston până la crearea sa de către președintele nou numit A. Lawrence Lowell în 1910. Timp de un secol, University Extension a asigurat accesul comunității la Harvard, inclusiv oportunitatea pentru femei și bărbați de a obține o diplomă.
În istoria sa bogată, University Extension a jucat un rol de pionierat în educația superioară continuă din America: a inițiat cursuri educaționale la radio cu profesori de la Harvard la sfârșitul anilor 1940, urmate de cursuri de televiziune colegiale pentru credite în anii 1950 și, mai recent, de cursuri Harvard College disponibile online. În anii 1960, a fost pregătit un program de doi ani pentru marina nucleară americană ("Polaris University"), iar la începutul anilor 1970, Extension a răspuns nevoilor comunității, ajungând la Cambridge și Roxbury cu programe speciale aplicate.
Această istorie nu este doar despre programe speciale, ci și despre oameni remarcabili, de la membrii distinși ai facultății Harvard care au predat serile în Harvard Yard la studenții deosebiți care au obținut diplome, de la cel mai tânăr ALB, la vârsta de optsprezece ani, până la cei mai în vârstă laureați ALB și ALM, ambii în vârstă de optzeci și nouă de ani - și ambele recorduri la Universitatea Harvard.
