The Maker Playbook: Un ghid pentru crearea de experiențe de învățare incluzive

Recenzii ale cititorilor

The Maker Playbook este o resursă cuprinzătoare pentru educatorii care doresc să implementeze învățarea maker în clasele lor. Cartea oferă strategii practice care răspund diferitelor niveluri de experiență în educația maker, punând accentul pe incluziune și adaptabilitate atât pentru mediile de învățare în persoană, cât și la distanță.

Cartea oferă strategii practice, pas cu pas, și o fundamentare clară pentru învățarea maker. Ea include reproduceri, coduri QR pentru resurse suplimentare și îndrumări eficiente pentru crearea de spații de creație incluzive. Este potrivită atât pentru educatorii noi, cât și pentru cei cu experiență și este aliniată cu diverse standarde educaționale.

Unii utilizatori nu au menționat dezavantaje semnificative, dar potențialele dezavantaje ar putea include o lipsă de profunzime în tehnicile avansate de învățare maker sau provocări specifice întâmpinate la implementarea strategiilor în diverse contexte educaționale.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Maker Playbook: A Guide to Creating Inclusive Learning Experiences

Conținutul cărții:

Pentru directorii de școli și educatorii K-12.

Obțineți strategii concrete pentru proiectarea și punerea în aplicare a sprijinului cultural și educațional pentru învățarea prin creație și dotarea spațiilor de creație pentru a modela designul universal pentru învățare (UDL) în acțiune.

Liderii școlari și profesorii de la clasă deopotrivă caută modalități de a integra învățarea maker în activitatea lor în moduri semnificative, dar pur și simplu nu au timpul, capacitatea sau resursele necesare pentru a revizui, sintetiza sau adapta modelele existente în propriile sisteme școlare. Maker Playbook oferă o viziune și instrumentele necesare pentru eficientizarea procesului, inclusiv strategii de mare impact pe care le puteți pune direct în aplicare pentru a promova un mediu incluziv de învățare prin creație.

În aceste pagini, veți găsi strategii și resurse gata de utilizare pentru a ghida elevii în procesul de învățare prin design thinking maker. Având la bază Orientările privind designul universal pentru învățare (UDL), veți obține idei pentru a-i ajuta pe toți elevii să învețe și îndrumări pentru a dezvolta scheletul care să îi ajute pe toți elevii să atingă niveluri de gândire și implicare de ordin superior.

Cartea:

⬤ oferă strategii care pot fi implementate la nivel personalizat și sistemic pentru a construi de la zero o cultură și un program de învățare maker.

⬤ Subliniază sfaturi "Go Remote" pentru fiecare strategie, pentru a vă ajuta să implementați ideile într-un mediu virtual.

⬤ Include recomandări pentru prioritizarea și alegerea din strategiile furnizate pentru a ajuta la planificare și implementare.

⬤ Oferă resurse pentru implicare, reprezentare, acțiune și exprimare pentru a îmbunătăți accesibilitatea și a stimula abilitățile de funcționare executivă ale elevilor.

⬤ Include coduri QR și linkuri către versiuni digitale și șabloane pentru sprijinirea învățării, pentru a vă ajuta să treceți la acțiune.

Fie că sistemul dvs. școlar a început această călătorie și caută modalități de a îmbunătăți învățarea maker și spațiile maker stabilite, fie că sunteți gata să începeți să puneți bazele pentru a oferi experiențe de învățare maker pentru toți elevii, această carte este concepută pentru a ajuta educatorii să facă învățarea maker mai accesibilă pentru toți.