The Nature and Nurture of Giftedness: Un nou cadru pentru înțelegerea educației elevilor supradotați

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The Nature and Nurture of Giftedness: A New Framework for Understanding Gifted Education

Conținutul cărții:

Cu o amploare și o viziune fără precedent, Dr.

Dai redefinește sistematic supradotarea și propune un nou cadru pentru domeniul educației supradotării. El identifică nouă tensiuni esențiale, care gravitează în jurul a trei întrebări esențiale: Ce știm despre rolurile respective ale abilităților naturale, mediului și experiențelor și efortului personal în dezvoltarea talentului? Cum identificăm persoanele înzestrate și talentate și cum studiem procesul de dezvoltare a înzestrării și a talentului? Și, în cele din urmă, cum definim obiectivele educației talentelor și cum promovăm excelența? Cu siguranță o piatră de hotar în domeniu, această carte: Scrutează unele dintre presupunerile adânc înrădăcinate cu privire la natura supradotării și explică de ce o abordare contextuală, a dezvoltării este o alternativă mai viabilă la abordarea psihometrică tradițională.

Face un bilanț al trecutului, definește prezentul și privește spre viitor în ceea ce privește înțelegerea potențialului ridicat și educarea tinerilor. Abordează tensiunile dintre mișcările pentru copiii supradotați și cele pentru dezvoltarea talentelor, precum și dintre excelență și echitate, și răspunde criticilor privind „elitismul” într-un mod constructiv și cuprinzător.