The Politics of Public Higher Education (Politica învățământului superior public): Decizii strategice forjate din competiția, cooperarea și compromisul constituenților

Titlul original:

The Politics of Public Higher Education: Strategic Decisions Forged From Constituency Competition, Cooperation, and Compromise

Conținutul cărții:

The Politics of Public Higher Education Strategic Decisions Forged From Constituency Competition, Cooperation, and Compromise este a treia dintr-o serie de trei cărți care oferă liderilor din învățământul superior, cadrelor didactice și planificatorilor instituționali și de sistem o viziune bazată pe realitate a procesului decizional în învățământul superior. Accentul este pus pe modul în care aspectele și problemele aferente sunt transpuse în inițiative strategice care devin baza soluțiilor liderilor.

Modul în care se ajunge la decizii este în mare măsură influențat de circumscripțiile din cadrul învățământului superior, cum ar fi facultatea, personalul, studenții și liderii instituționali, precum și de interacțiunea acestora cu cei din afara învățământului superior, cum ar fi guvernatorul și legislatorii. Interacțiunile sunt politice. Pe de o parte, ele reprezintă politica internă a circumscripțiilor din învățământul superior care încearcă să își evidențieze prioritățile, iar pe de altă parte, ele reprezintă politica externă a oficialilor aleși și a reprezentanților acestora care caută sprijin din partea publicului.

Adesea există conflicte și competiții substanțiale pentru a obține avantaje în ceea ce privește finanțarea sau ca prioritate organizațională. În această carte, evaluăm politicile din interiorul și dintre părțile interne și externe și modul în care aceste politici ar trebui să fie definite în cadrul oricărui proces de planificare strategică.

Modelul de luare a deciziilor strategice (SDMM) este aplicat pentru a ajuta la identificarea și rezolvarea problemelor. Modelul constă în șase componente care asigură că toate părțile interesate sunt ascultate și că soluțiile alternative recunosc variabilele-cheie necesare pentru a ghida alegerile finale ale unui lider.

Cele șase componente ale modelului sunt gândirea strategică ca mentalitate organizațională, maximizarea cantității și calității datelor și informațiilor pentru o raportare cuprinzătoare, scanarea viitorului la nivel global, punerea în aplicare a planificării strategice cuprinzătoare, sprijinirea transparenței procesului și a procesului decizional și utilizarea unui cadru pentru evaluarea consecventă a tuturor aspectelor, strategiilor și rezultatelor planificării.