The Principal's Guide to Instructional Improvement: De la teorie la practică

Titlul original:

The Principal's Guide to Instructional Improvement: Theory to Practice

Conținutul cărții:

Începând cu o scurtă istorie a supravegherii administrative și clinice, The Principal's Guide to Instructional Improvement oferă directorilor atât informații de bază, cât și modele și exemple cuprinzătoare, pentru a analiza și îmbunătăți instruirea profesorilor.

Bazată pe principiul creșterii profesorilor, mai degrabă decât pe evaluarea acestora, această carte explică atât conținutul, cât și procesul, permițând stabilirea unei relații director-profesor, fundamentul supravegherii școlare de succes. Cartea oferă șase modele de supraveghere care transpun teoria în practica aplicată.

Toate modelele pot fi utilizate separat sau împreună și sunt explicate amănunțit, cu suficiente exemple pentru o implementare ușoară. Benefic atât pentru directorii începători, cât și pentru cei veterani, acest ghid va îmbunătăți sistematic ierarhia din cadrul școlilor, permițând o îmbunătățire vastă în cadrul clasei.