The Researched Guide to Special Educational Needs: An Evidence-Informed Guide for Teachers

Evaluare:   (4.4 din 5)

The Researched Guide to Special Educational Needs: An Evidence-Informed Guide for Teachers (Karen Wespieser)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 48 voturi.

Conținutul cărții:

ResearchED este o organizație condusă de educatori cu scopul de a reduce decalajul dintre cercetare și practică.

Această serie accesibilă și incisivă, supravegheată de fondatorul Tom Bennett, abordează cele mai importante subiecte din educație, cu o serie de colaboratori experimentați care explorează cele mai recente dovezi și cercetări și modul în care acestea se pot aplica într-o varietate de contexte de clasă. În această ediție, Karen Wespieser examinează cele mai recente cercetări privind elevii cu nevoi educaționale speciale.

editând contribuții din partea unor scriitori precum: Richard Selfridge; Sabrina Hobbs; Gary Jones; Kenny Wheeler; Oliver Caviglioli; Rob Webster; Barney Aglis; și Chris Rossiter.

Alte date despre carte:

ISBN:9781912906406
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2021
Numărul de pagini:160

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

The Researched Guide to Special Educational Needs: An Evidence-Informed Guide for Teachers
ResearchED este o organizație condusă de educatori cu...
The Researched Guide to Special Educational Needs: An Evidence-Informed Guide for Teachers

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)