The See and Say Series BOOK ONE (Ediție color) (Clasicii de ieri)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The See and Say Series BOOK ONE (Color Edition) (Yesterday's Classics)

Conținutul cărții:

Cartea întâi din seria See and Say este o carte ilustrată, care, prin intermediul imaginilor și poveștilor sale, prezintă și învață sunetele literelor alfabetului, cu lecții simple de construire a cuvintelor. Ea va fi folosită de copii în primele luni ale vieții lor școlare, după ce au avut câteva lecții de citire de la tablă și au început să înțeleagă ce înseamnă cititul. Înainte de a veni la școală, ei s-au jucat cu cărți ilustrate. Au avut o experiență comună. Mama cu copilul pe genunchi, ținând cartea deschisă, a arătat imaginea. Degetul copilului a arătat spre imagine, iar el a numit obiectele care i-au atras atenția. El a mugit când a văzut imaginea vacii și a lătrat "bowwow" când a văzut câinele. Poate că a găsit numele sub imagine. S-a jucat cu blocuri și uneori a numit s-ul strâmb și o-ul rotund. Este un pas ușor, apoi, către paginile atractive ale cărții unu. Aici este prezentată o imagine, care va fi însoțită de povestea pe care o spune profesorul. Copilul este interesat de imagine și de poveste. Fiecare poveste cu imaginea sa sugerează sunetul literei care este predată. Vaca care își cheamă vițelul spune m.

Șarpele care șuieră spune s.

Copilul care cere să fie luat în brațe spune u, etc. Copilul, dornic și interesat de imagine și de poveste, pronunță sunetul de mai multe ori, clar și cu atenție, sub îndrumarea învățătorului. Apoi arată litera și învață că aceasta reprezintă sunetul. Sub imaginea poveștii se află imaginea tip, reprezentând un cuvânt care începe cu sunetul dat. Copiii recită împreună cu învățătorul: "Vaca spune m, iar m este primul sunet din lună". Ei găsesc m în diferite locuri, pronunțând sunetul acestuia ori de câte ori îl găsesc și recitând din nou împreună cu profesorul propoziția cheie: "Vaca spune m, iar m este primul sunet al lunii". Această lecție atinge mai multe rezultate: 1. Copilul, interesat de lecția sa, devine conștient de noul sunet m. 2. El este atent la sunet, îl ascultă, îl repetă, până când acesta devine un lucru real pentru el. 3. El asociază sunetul cu litera m. 4. El asociază atât sunetul, cât și litera cu cuvântul de tip "lună", care are ca sunet inițial sunetul pe care îl scoate vaca. Aceasta este o ordine clară, definită și naturală de a atrage atenția copilului asupra ideii noi, de a asocia sunetul cu litera și de a prezenta ideea unui sunet inițial. Fiecare sunet nou este predat în această ordine: povestea, imaginea poveștii, sunetul, litera, cuvântul tip cu inițiala sa. Toate lecțiile care nu prezintă un sunet nou oferă exerciții pe baza sunetelor deja învățate.

Cartea prezintă toate literele alfabetului, cu ck, ch, sh, ow (ou), ng, ee, oo, oy (oi), th. În cele din urmă, este impresionat faptul că fiecare literă reprezintă un sunet.

Că literele sunt combinate pentru a forma cuvântul tipărit sau scris.

Că sunetele sunt combinate pentru a forma un cuvânt vorbit.

Și că un cuvânt poate fi separat în sunetele sale sau construit din sunete.