The Signing Kids prezintă învățarea limbajului semnelor prin râs

Recenzii ale cititorilor

Cartea despre limbajul semnelor a primit o majoritate covârșitoare de recenzii pozitive, subliniindu-i ilustrațiile excelente, ușurința de înțelegere și adecvarea atât pentru copii, cât și pentru adulți. Mulți utilizatori îi apreciază valoarea educațională și caracterul incluziv, precum și potențialul de utilizare în diverse contexte, cum ar fi școlile și acasă. Încurajează învățarea limbajului semnelor de bază într-un mod captivant.

Frumos ilustrat, ușor de înțeles, potrivit atât pentru copii, cât și pentru începători, valoare educațională ridicată, promovează incluziunea și diversitatea, atractiv atât pentru învățarea individuală, cât și pentru cea în grup.

Niciuna menționată explicit; cu toate acestea, unii utilizatori și-au dorit să fi avut acces la o astfel de resursă mai devreme.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Signing Kids Present Learning Sign Language Through Laughter

Conținutul cărții:

Proprietară de afaceri și mamă a patru copii minunați, Deb s-a întors la facultate în 1994 pentru a studia limbajul semnelor, iar în 1996 a urmat cursuri suplimentare la Rhode Island School for the Deaf. Deținând o afacere de organizare a petrecerilor pentru copii, ea a încorporat în fiecare eveniment lecții și cântece originale și capricioase în limbajul semnelor.

Vestea lecțiilor amuzante s-a răspândit rapid în școlile din împrejurimi, iar Deb a fost angajată pentru a preda limbajul semnelor ca a doua limbă la clasele de copii auzitori din tot statul. În 2004, ea a creat un pilot de limbaj al semnelor pentru copii pentru Rhode Island PBS, iar în 2006 și-a deschis propria școală cu accent pe limbajul semnelor, care a primit scrisori de excelență.

Astăzi, acum bunică a trei nepoți minunați, Deb a finalizat două cărți, printre care „Clumpy the Cloud” și „The Signing Kids Present: Învățarea limbajului semnelor prin râs”. În prezent, lucrează la cea de-a doua carte „The Signing Kids Present” pentru a continua seria în curs.