The Student Companion to Community-Engaged Learning: What You Need to Know for Transformative Learning and Real Social Change

Recenzii ale cititorilor

Cartea este destinată studenților din cadrul cursurilor cu implicare comunitară și este în general considerată o resursă utilă pentru îmbunătățirea înțelegerii și implicării acestora. Cu toate acestea, unii cititori o percep ca fiind excesiv de propagandistică și consideră că îi subestimează pe cei care nu îmbrățișează imediat punctele de vedere ale autorilor.

Cartea oferă resurse utile pentru studenți, inclusiv îndrumări privind dispozițiile și responsabilitățile critice. Ea comunică în mod eficient valoarea învățării angajate în comunitate, atât la nivel de liceu, cât și la nivel universitar. Includerea codurilor QR care fac legătura cu videoclipuri oferă informații accesibile din partea studenților cu privire la experiențele de învățare implicate în comunitate. Cartea servește drept un companion valoros pentru studenți și o resursă utilă pentru educatori.

Unii cititori consideră că această carte este o propagandă care îi insultă sau îi subestimează pe cei care nu împărtășesc entuziasmul autorilor pentru învățarea implicată în comunitate, ceea ce duce la o percepție negativă a conținutului său.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Acest text compact, scris accesibil, îi pregătește pe studenți pentru experiența lor de învățare în cadrul comunității. Este conceput pentru ca studenții să îl citească și să reflecteze asupra lui în mod independent sau pentru a încuraja discuțiile în clasă cu privire la motivațiile și dispozițiile lor față de implicarea în comunitate și învățarea prin servicii.

Pregătește studenții să lucreze cu diverse persoane, grupuri și organizații care pot fi în afara experienței lor anterioare. Cadrele didactice pot utiliza cartea ca un instrument pentru a aprofunda experiența educațională a cursului și pentru a îmbogăți implicarea în comunitate. Acest text este un ghid pentru ceea ce este implicat în învățarea implicată în comunitate, de la înțelegerea omniprezenței problemelor sociale, economice și de mediu, până la învățarea modului în care indivizii și organizațiile din comunități lucrează pentru a le depăși.

Studenții vor descoperi printr-un proces de reflecție modul în care serviciul se conectează la dezvoltarea personală și la conținutul cursurilor lor, își dezvoltă capacitatea de a se angaja cu oameni diferiți de ei și își dezvoltă noi abilități de viață, toate în contextul colaborării cu comunitățile pentru a depăși nedreptatea sistemică. Întrebările critice împletite în fiecare capitol îi îndeamnă pe studenți să reflecteze asupra ideilor și perspectivelor privind justiția socială, dezvoltarea comunitară și rolul lor în promovarea acestora.

Cartea se încheie cu studii de caz ale studenților care au experimentat puterea transformatoare a învățării angajate în comunitate. Poveștile ilustrează teme comune inerente experienței studenților, inclusiv ascultarea pentru a înțelege, provocarea stereotipurilor, învățarea naturii rolului lor și vederea lumii printr-o nouă perspectivă.

O caracteristică specială a acestei cărți este reprezentată de codurile QR încorporate care oferă acces, pe măsură ce studenții citesc textul, la resurse online și la videoclipuri originale și publice care explorează mai profund anumite teme sau perspective. Autorii includ, de asemenea, un text adresat cadrelor didactice pentru a oferi idei cu privire la încadrarea cursului lor angajat în comunitate și integrarea cărții.