Thinking Through Quality Questioning: Aprofundarea implicării elevilor

Evaluare:   (4.5 din 5)

Thinking Through Quality Questioning: Aprofundarea implicării elevilor (A. Walsh Jackie)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea este foarte apreciată de mulți educatori pentru cunoștințele sale profunde despre tehnicile de interogare și pentru caracterul său practic în clasă. Este văzută ca o resursă eficientă pentru profesorii de la toate nivelurile și oferă strategii care pot fi aplicate imediat pentru a îmbunătăți învățarea elevilor. Cu toate acestea, unii recenzenți o critică pentru că este încărcată de teorie și pentru că îi lipsesc ideile proaspete și practice ale educatorilor actuali.

Avantaje:

Resursă excelentă pentru profesori, perspective profunde asupra tehnicilor de interogare, strategii aplicabile pentru utilizare imediată, potrivite atât pentru profesorii noi, cât și pentru cei cu experiență, utile pentru studiile departamentale de carte, de bună calitate și ușor de citit.

Dezavantaje:

Bogat în teorie și cercetare, o parte din conținut poate părea depășit având în vedere schimbările din educație de la publicarea sa în 2011, critica de a fi scris de cercetători mai degrabă decât de practicieni.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement

Conținutul cărții:

Răspunsul constă în a pune întrebările potrivite

Această carte inovatoare oferă profesorilor un plan accesibil, bazat pe cercetare, pentru dezvoltarea abilităților metacognitive ale elevilor și pentru a se asigura că elevii își asumă responsabilitatea pentru propria învățare. Autorii folosesc descoperirile cercetătorilor cognitivi pentru a evidenția comportamentele de interogare de calitate și explică cum să le aplice pentru îmbunătățirea rezultatelor elevilor. Principalele caracteristici includ:

⬤ Vignette scurte de interogare de calitate în acțiune.

⬤ Evidențe care leagă strategia întrebării de rezultatele elevilor.

⬤ O prezentare generală a strategiilor de răspuns colaborative, scrise, electronice și de grup.

⬤ Exemple ale modului în care interogarea de calitate se conectează la evaluarea formativă.

Notă specială referitoare la versiunea eBook: Unele cifre au fost redactate în conformitate cu permisiunile privind drepturile digitale.

Alte date despre carte:

ISBN:9781412989022
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2011
Numărul de pagini:208

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Quality Questioning: Practică bazată pe cercetare pentru implicarea fiecărui cursant - Quality...
Realizați potențialul interogării de calitate...
Quality Questioning: Practică bazată pe cercetare pentru implicarea fiecărui cursant - Quality Questioning: Research-Based Practice to Engage Every Learner
Thinking Through Quality Questioning: Aprofundarea implicării elevilor - Thinking Through Quality...
Răspunsul constă în a pune întrebările potrivite...
Thinking Through Quality Questioning: Aprofundarea implicării elevilor - Thinking Through Quality Questioning: Deepening Student Engagement
Conducerea prin interogarea de calitate: Crearea capacității, a angajamentului și a comunității -...
Utilizați chestionarea de calitate pentru a...
Conducerea prin interogarea de calitate: Crearea capacității, a angajamentului și a comunității - Leading Through Quality Questioning: Creating Capacity, Commitment, and Community

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)