Time-In

Recenzii ale cititorilor

Recenziile evidențiază eficiența cărții în oferirea de alternative disciplinare la metodele tradiționale, cum ar fi time-out-urile. Cititorii apreciază sfaturile sale practice, ușurința cu care se citește și accentul pus pe a-i învăța pe copii auto-reflecția și schimbările comportamentale. Cu toate acestea, unii o consideră deficitară pentru copiii mai mici și în situațiile care necesită disciplină imediată.

⬤ Oferă strategii de disciplină practice și alternative
⬤ încurajează auto-reflecția și momentele de învățare
⬤ rapid și ușor de citit
⬤ exemple bune pentru diferite vârste
⬤ concis, cu referințe utile.

⬤ Poate să nu fie potrivită pentru copiii foarte mici
⬤ nu este la fel de eficientă în situații urgente care necesită supunere imediată
⬤ îi lipsește profunzimea pentru cei care caută o abordare filosofică a parentingului.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Pauza este o modalitate foarte bună de a gestiona comportamentul neadecvat - dar uneori nu este suficientă. Atunci când vă simțiți frustrați, furioși, neajutorați sau speriați pentru că acest instrument tradițional de disciplină nu funcționează, trebuie să adăugați Time-In.

Conceput pentru a preveni problemele învățându-i pe copii să gândească, să fie competenți și să reușească, Time-In recomandă patru instrumente care se potrivesc ca piesele unui puzzle. "Întreabă", "acționează", "participă" și "amendează" sunt suficient de versatile pentru a vă ajuta să gestionați orice comportament la copiii cu vârste cuprinse între un an și 12 ani.

Unele probleme vor fi rezolvate cu una dintre aceste "piese ", în timp ce altele vor necesita trei sau patru. Puteți folosi "Time-in" atunci când doriți ca copiii dvs: Să asculte și să gândească (părintele întreabă) -Să-și schimbe comportamentul într-un mod pozitiv (părintele acționează) -Să fie atenți la ceea ce au nevoie ei sau ceilalți (părintele este prezent) și -Corectarea a ceva ce au făcut greșit (copilul se amendează).