Timpul petrecut în fața ecranului: Cum afectează mass-media electronică - de la videoclipuri pentru bebeluși la software educațional - copilul dumneavoastră mic

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o explorare nuanțată a efectelor televiziunii asupra copiilor mici, prezentând un punct de vedere bine documentat care contestă concepțiile greșite comune și subliniază responsabilitatea părinților în alegerile media. Cartea include sfaturi practice pentru părinții care iau decizii cu privire la timpul petrecut în fața ecranului, deși unii cititori au considerat-o densă sau dificil de urmărit.

Cartea este bine documentată, atractivă și oferă sfaturi practice pentru părinți. Ea ajută la atenuarea sentimentului de vinovăție în ceea ce privește timpul petrecut de copii pe ecran, oferă o perspectivă echilibrată și discută despre valoarea educativă a anumitor emisiuni. Mulți cititori au apreciat credibilitatea autorului în calitate de părinte și jurnalist și au considerat informațiile lămuritoare și provocatoare.

Unii cititori au găsit cartea greu de urmărit, descriind-o ca fiind asemănătoare unui manual sau prea densă. Au existat critici cu privire la percepția unei perspective privilegiate, iar o recenzie a menționat primirea unui exemplar deteriorat. În plus, câțiva cititori se așteptau la răspunsuri mai definitive, în loc să fie încurajați să găsească propriile soluții.

(pe baza a 26 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Screen Time: How Electronic Media--From Baby Videos to Educational Software--Affects Your Young Child

Conținutul cărții:

Ca mamă, Lisa Guernsey și-a pus întrebări cu privire la influența televiziunii asupra celor două fiice ale sale minore. Ca reporter, s-a hotărât să afle.

Prima dată a dat peste sfaturi obosite, cercetări senzaționale și un mandat destul de draconic din partea Asociației Americane a Pediatrilor: fără televizor până la vârsta de doi ani. Dar, la fel ca mulți alți părinți, dorea răspunsuri directe și sfaturi realiste, așa că a continuat să cerceteze: a vizitat laboratoare de percepție a sugarului și centre de dezvoltare a copilului din întreaga țară.

A intervievat numeroși părinți, psihologi, oameni de știință cognitivi și cercetători media, precum și directori de programe de la Noggin, Disney, Nickelodeon, Sesame Workshop și PBS. O mare parte din ceea ce a descoperit contrazice înțelepciunea convențională și a condus-o la concluzia că noii părinți vor fi cel mai bine serviți dacă se concentrează pe „cele trei C”: conținut, context și copilul individual.