Transformarea instruirii în domeniul culturii informației prin utilizarea predării centrate pe cursant

Evaluare:   (3.5 din 5)

Transformarea instruirii în domeniul culturii informației prin utilizarea predării centrate pe cursant (R. Kaplowitz Joan)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Transforming Information Literacy Instruction Using Learner-Centered Teaching

Conținutul cărții:

Simțiți că a trecut de mult timpul să transformați complet instruirea în domeniul culturii informației? Dacă da, această nouă carte indispensabilă are tot ce vă trebuie pentru a vă ajuta să încorporați predarea centrată pe cursant (LCT) în instruirea privind cultura informației (ILI), combinând o bază importantă în disciplină cu instrucțiuni și sfaturi utilizabile. Sunt evidențiate colaborarea, participarea și responsabilitatea. Veți obține informații de primă mână despre tranziția la predarea centrată pe cursant prin experiența proprie a lui Kaplowitz, precum și exemple reale de la instructori din domeniu care susțin modelul de predare centrată pe cursant.

Prima parte explică cum funcționează predarea centrată pe elev și de ce este atât de eficientă, oferă sfaturi și trucuri pentru a vă asculta elevii, pentru a vă implica cu ei și pentru a-i inspira și oferă informații de bază și resurse esențiale pentru a crea o imagine completă a modelului de predare centrată pe elev. Partea a doua vă ajută să vă planificați pentru LCT prin acoperirea diferitelor metode, cum ar fi modelarea, interogarea și lucrul colaborativ în grup. De asemenea, veți obține sfaturi valoroase privind măsurarea rezultatelor, evaluarea și selectarea celor mai bune activități de instruire pe baza acestor rezultate. Partea a treia reunește totul prin aplicarea LCT în practică, cu sfaturi privind consolidarea experienței de învățare față în față, crearea unui mediu adecvat și discutarea dezavantajelor importante de luat în considerare în anumite clase.

Un capitol întreg este dedicat creării unei experiențe online centrate pe cursant, care include argumente pro și contra, provocări speciale, proiectarea mediului online pentru a profita la maximum de LCT și elementele-cheie pentru instruirea online.

Perspective din biblioteci școlare, publice, de colegiu comunitar, universitare și specializate oferă cele mai bune practici din toate domeniile biblioteconomiei.

Alte date despre carte:

ISBN:9781555707651
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Transformarea instruirii în domeniul culturii informației prin utilizarea predării centrate pe...
Simțiți că a trecut de mult timpul să transformați...
Transformarea instruirii în domeniul culturii informației prin utilizarea predării centrate pe cursant - Transforming Information Literacy Instruction Using Learner-Centered Teaching

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)