Transformarea predării și învățării prin conversație: The Oracy Imperative

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru abordarea sa cuprinzătoare și practică de îmbunătățire a oratoriei la clasă, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru educatori. Cartea oferă numeroase strategii și perspective pentru facilitarea discuțiilor conduse de elevi și îmbunătățirea calității discursului elevilor. Mulți recenzenți consideră că este o lectură esențială pentru profesori și apreciază alinierea sa la cadrele educaționale existente.

⬤ Oferă idei practice pentru implementarea oratoriei în clasă.
⬤ Accesibilă și bine scrisă, făcând conceptele complexe ușor de înțeles.
⬤ Eficientă atât pentru cadrele din învățământul primar, cât și pentru cele din învățământul secundar.
⬤ Include resurse valoroase, cum ar fi un set de instrumente de evaluare și informații privind sistemul britanic de dezbateri parlamentare.
⬤ Foarte recomandat de mai mulți educatori pentru impactul său asupra dezvoltării limbajului și abilităților de comunicare.

Nu sunt menționate dezavantaje specifice în recenzii, ceea ce indică satisfacția generală față de conținut.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Transform Teaching and Learning through Talk: The Oracy Imperative

Conținutul cărții:

"Cititul și scrisul plutesc pe o mare de conversație", a declarat James Britton - și totuși, în sistemul nostru educațional actual, în care elevii sunt presați să promoveze examene scrise, conversația este prea ușor lăsată în derivă.

Atunci, cum putem, în calitate de profesori și educatori, să întoarcem valul și să valorificăm puterea vorbirii în clasele noastre? Aceasta nu este doar o alegere educațională, ci mai degrabă un imperativ moral, având în vedere experiențele extrem de diferite ale elevilor cu privire la limbă. Cartea obligatorie a lui Amy Gaunt și Alice Stott servește drept ghid detaliat și captivant pentru a începe să vorbim în clasă.

Ea îmbină cercetarea academică și dovezile, cu experiențe de primă mână la clasă și strategii practice pentru a vă permite să deblocați puterea oratoriei în clasa dvs. și să vă echipați elevii cu abilitățile de vorbire de care au nevoie pentru a prospera în secolul XXI. Transformarea predării și învățării prin vorbire descrie cum să: -Identificați și predați vorbitul bun (și ascultatul! ) -Construiți o cultură a clasei care valorizează vorbitul -Crearea unor contexte semnificative și autentice pentru oratorie -Sprijiniți elevii cei mai tăcuți să vorbească și ei! Această carte este o resursă bogată pentru profesori, bazându-se pe cercetări academice cheie și descriind cum ar putea arăta acest lucru în clasa dumneavoastră.

De-a lungul cărții, autorii împărtășesc perspective personale, anecdote captivante și abordări testate, extrase din experiența lor de predare în clasele primare și secundare. Fie că predați elevilor de vârstă universitară sau celor care abia își încep călătoria prin școală, această carte vă va provoca să vă gândiți profund la ceea ce puteți face pentru a integra oratoria în practica dumneavoastră.