Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Transforming Din Education: Innovations in Pedagogy and Practice
Transformarea educației Diné: Innovations in Pedagogy and Practice reunește vocile cercetătorilor, educatorilor și administratorilor Diné pentru a oferi o perspectivă critică asupra programelor contemporane care pun în practică pedagogia centrată pe Diné.
Reunind zeci de ani de experiență didactică, contribuitorii oferă perspective din programe școlare și comunitare, precum și de la nivel tribal, districtual și universitar. Aceștia abordează educația specială, revitalizarea limbii, bunăstarea, autodeterminarea și suveranitatea, precum și parteneriatele dintre universități, triburi și comunități. Aceste contribuții pun în prim-plan modul de cunoaștere Diné atât ca filosofie educațională, cât și ca practică activă aplicată în programele inovatoare evidențiate în carte. Contribuitorii aprofundează înțelegerea noastră cu privire la starea educației Navajo prin împărtășirea perspectivelor lor cu privire la practicile didactice eficiente și la dezvoltarea de programe care promovează oportunitățile educaționale pentru tinerii Navajo.
Această lucrare oferă povești despre reziliența, rezistența și supraviețuirea Diné. Ea articulează o pedagogie centrată pe Diné de care vor beneficia educatorii și elevii pentru generațiile viitoare. Transformarea educației Diné satisface o nevoie în literatura mai largă de dezvoltare curriculară și programatică și oferă instrumente pentru succesul academic al tuturor elevilor indieni americani.
Contributori
Berlinda Begay
Lorenda Belone
Michael „Mikki” Carroll
Quintina „Tina” Deschenie
Henry Fowler
Richard Fulton
Davis E. Henderson
Kelsey Dayle John
Lyla June Johnston
Tracia Keri Jojola
Tiffany S. Lee
Shawn Secatero
Michael Thompson
Pedro „Pete” Vallejo
Christine B. Vining
Vincent Werito
Duane „Chili” Yazzie
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)