Transmiterea cântecului printre irlandezii din New York

Recenzii ale cititorilor

Recenzile evidențiază cartea Dr. Kerlin privind transmiterea cântecului irlandez în New York ca fiind o lucrare informativă și inspiratoare, care îmbină în mod eficient experiența personală cu cercetarea academică. Este lăudată implicarea extinsă a autorului în cultură pe parcursul a nouă ani, ceea ce face din această carte un studiu demn de remarcat privind asimilarea culturală.

Cartea este foarte informativă și inspiratoare, având un stil de scriere personal și ușor de citit. Imersiunea profundă a Dr. Kerlin în cultură este lăudabilă, participând în diferite calități (student, interpret, profesor, observator) pentru o perioadă îndelungată. Bibliografia extinsă și cele cinci anexe, care includ transcrieri ale cântecelor irlandeze cu versuri, traduceri și analize, adaugă o valoare semnificativă lucrării.

În recenzii nu sunt menționate dezavantaje specifice.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Transmission of Song Among the New York Irish

Conținutul cărții:

Irish Arts Center din New York City oferă un context bogat pentru transmiterea (predarea și învățarea) cântecului, dansului și muzicii instrumentale.

Cursurile de amhran (cântec) includ cursul de bază de cântec irlandez, urmat de un curs de interpretare sau de un cerc de cântăreți. Cursurile de rince (dans) cuprind dansuri de cuplu și valsuri, ceili dance, set dance și step dance exhibiționist.

Cursurile de ceol (muzică instrumentală) cuprind bodhran, fluier de tinichea, vioară, banjo, mandolină, bazouki și chitară, cu șansa de a cânta în formațiile casei. Această carte descrie experiența autorului de a preda cursuri de cântece irlandeze și Singer's Circle în timp ce se afla în căutarea "pedagogiei folk". Peste treizeci de cântăreți invitați, majoritatea născuți în Irlanda, au prezentat cursuri pentru studenții IAC și pentru comunitate.

Datele etnografice de la acești cântăreți și interacțiunile lor cu studenții, inclusiv investigațiile privind parametrii cântecelor și procesele de "transmitere", sunt comparate pe tot parcursul. Patru voci narative - cele ale cântecelor, ale cântăreților, ale elevilor și ale autorului - sunt interpretate pentru a surprinde sensul, sentimentul și viziunea irlandeză asupra lumii încorporate în procesele de predare și învățare.