Trauma vicariantă ilustrată

Recenzii ale cititorilor

Cartea este un ghid cuprinzător privind trauma vicariantă, oferind perspective și tehnici practice pentru asistenții sociali și alți profesioniști din domeniul asistenței. În timp ce mulți îi laudă creativitatea și profunzimea, unii își exprimă dezamăgirea cu privire la lipsa de conținut detaliat și prezența erorilor.

Explorare creativă și aprofundată a traumei vicare, tehnici practice pentru profesioniști, ilustrații frumoase, util pentru diverse profesii de ajutor, încurajează reflecția și procesarea traumei.

Detalii limitate și puține activități, discuții scurte despre teorii, prezența erorilor de ortografie, unii cititori au considerat-o mai puțin captivantă decât se așteptau.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Vicarious Trauma Illustrated

Conținutul cărții:

O carte de medicină grafică care analizează modul în care teoria psihanalitică, jungiană, feministă, narativă și mindfulness abordează trauma vicariantă. Fiecare dintre aceste concepte teoretice are ceva de oferit în ceea ce privește modul de procesare a experiențelor dificile.

Vă simțiți incapabil să integrați ceea ce auziți de la clienții dumneavoastră? Vă ține treaz noaptea? Vă izolați de prieteni și de familie pentru că sunteți foarte epuizat? Ați devenit mai spiritual sau agnostic încercând să dați sens durerii și suferinței despre care ați auzit? Toate acestea sunt reacții comune ale traumei vicare. Șeful dvs. vă spune să vă amintiți "Îngrijirea de sine", dar nimic nu pare să vă aducă înapoi la sinele care erați înainte de a începe să lucrați în domeniul serviciilor directe.

La sfârșitul fiecărei secțiuni, există o directivă care vă ajută să puneți teoria în practică și să analizați în profunzime motivele pentru care aceste povești vă afectează. Bazându-mă pe cei opt ani în care am fost supervizor de stagiu pentru un masterat în consiliere, toate informațiile din această carte au fost testate și revizuite cu persoane care lucrează cu populațiile noastre cele mai vulnerabile.

I-am văzut pe studenți trecând de la statutul de noi clinicieni cu ochi strălucitori la acela de a se târî până la locurile de plasament și până la cursuri, simțindu-se complet deznădăjduiți în ceea ce privește sistemul, capacitatea clienților lor de "a se face bine" și cine erau ei ca terapeuți. Cunoșteam termenul de traumă vicariantă, chiar îl simțeam și eu, îl vedeam la colegii mei de muncă, dar era ceva diferit când îl vedeam în reprize săptămânale de trei ore, o față a unui student care plătește o mulțime de bani pentru a se pregăti să devină terapeut.

Am început să cercetez protocoale, dintre care există multe și nimeni nu a auzit de ele, și să le creez pe ale mele.