Trusa de instrumente a profesorului conștient: Bunăstarea bazată pe conștiență în școli

Recenzii ale cititorilor

Mindful Teacher's Toolkit este o resursă foarte apreciată care oferă activități practice și semnificative de mindfulness pentru educatori. Scopul său este de a-i sprijini pe profesori să integreze mindfulness în predarea lor, beneficiind atât elevii, cât și ei înșiși în mijlocul provocărilor educației moderne.

Planuri de lecții practice și captivante, bine documentate și cuprinzătoare, aplicabile pentru diverse grupe de vârstă, promovează alfabetizarea emoțională și bunăstarea mentală, strategii simple și eficiente, informații de specialitate de la educatori cu experiență și sporește creativitatea și colaborarea.

Unii cititori o pot găsi puțin copleșitoare din cauza naturii cuprinzătoare a conținutului și poate exista o dependență de cunoștințele anterioare din cartea anterioară.

(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Mindful Teacher′s Toolkit: Awareness-Based Wellbeing in Schools

Conținutul cărții:

Doriți să vă ajutați elevii să își dezvolte abilitățile sociale și emoționale?

Doriți să contribuiți la construirea unei abordări a întregii școli privind mindfulness și bunăstarea?

The Mindful Teacher's Toolkit vă oferă indicații clare pentru a dezvolta practici de mindfulness și idei despre cum să le integrați în predarea dumneavoastră. Cartea conține îndrumări detaliate cu privire la modul de lucru cu diferite grupe de vârstă, de la 4 la 18 ani, și analizează abordările la nivelul întregii școli prin domenii specifice și strategii de implementare.

Concepute astfel încât să vă puteți cufunda în fiecare capitol, toate activitățile sunt adaptabile în funcție de limbaj, ton și conținut, astfel încât să le puteți aplica și personaliza la predarea dumneavoastră. Combinația de sfaturi de specialitate, sfaturi de predare, reflecții, activități și exemple din viața reală vă oferă tot ceea ce aveți nevoie pentru a putea să vă dezvoltați propria clasă conștientă și să contribuiți la îmbunătățirea bunăstării în comunitatea școlară.