Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Tutoring Second Language Writers, o actualizare completă a cărții ESL Writers 2009 a lui Bruce și Rafoth, este un ghid pentru tutorii din centrele de scriere care abordează nevoia tot mai mare de tutori care sunt mai bine pregătiți să lucreze cu populația tot mai internațională de studenți care caută îndrumare la centrul de scriere.
Bazându-se pe credința filosofului John Dewey în gândirea reflexivă ca modalitate de a ajuta la construirea de noi cunoștințe, cartea este împărțită în patru părți. Partea 1: Acțiuni și identități se referă la crearea unei poziții proactive față de diferențele de limbă, la gândirea critică asupra etichetelor și la sentimentele contradictorii pe care le pot avea studenții cu privire la învățarea limbii engleze. Partea 2: Oportunități de cercetare demonstrează proiecte de cercetare ale centrelor de scriere și ilustrează metode pe care tutorii le pot folosi pentru a-și investiga întrebările despre activitatea centrelor de scriere. Partea 3: Cuvinte și pasaje oferă patru povești personale de cercetare și descoperire, iar Partea 4: Așteptări academice descrie unele dintre provocările cu care se confruntă tutorii atunci când încearcă să îi ajute pe scriitori să răspundă așteptărilor specifice ale cititorilor.
Promovând conversațiile pe care tutorii le au între ei și cu directorii lor cu privire la tutoriatul scriitorilor de a doua limbă și la scris, Tutoring Second Language Writers atrage cititorii cu idei și probleme actuale care evidențiază entuziasmul și provocarea de a lucra cu cei care vorbesc engleza ca a doua limbă sau limbă suplimentară.
Printre colaboratori se numără Jocelyn Amevuvor, Rebecca Day Babcock, Valerie M. Balester, Shanti Bruce, Frankie Condon, Michelle Cox, Jennifer Craig, Kevin Dvorak, Paula Gillespie, Glenn Hutchinson, Pei-Hsun Emma Liu, Bobbi Olson, Pimyupa W. Praphan, Ben Rafoth, Jose L. Reyes Medina, Guiboke Seong și Elizabeth (Adelay) Witherite.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)