Ucenicele vorbesc: Experiențele a cinci femei într-o meserie calificată

Titlul original:

Apprentices Speak Out: The Experiences of Five Women in a Skilled Trade

Conținutul cărții:

Ultimele câteva decenii ale secolului al XX-lea au fost o perioadă de schimbări extraordinare în ceea ce privește munca organizată și programele de ucenicie din Statele Unite. Intrând în secolul XXI, programele de ucenicie ale sindicatelor de meserii calificate se află într-o perioadă de schimbare, confruntându-se cu scăderea numărului de membri de sindicat și cu presiunea de a-și deschide rândurile grupurilor sub-reprezentate.

Asigurarea includerii femeilor și a minorităților în programele de ucenicie înregistrate a fost o problemă recunoscută în rândul factorilor de decizie. Eșecul de a îmbunătăți accesul semnificativ și reprezentativ la programele de ucenicie, în special pentru femei, a fost motivul pentru care autorul a efectuat un studiu de cercetare. Studiul de cercetare a urmărit să investigheze experiențele a cinci femei care au intrat într-un program de ucenicie în meserii calificate care a fost predominant orientat către bărbați.

Investigația a examinat trei componente ale programului de ucenicie: cererea și intrarea, formarea la locul de muncă și relațiile de lucru cu călăuza. Semnificația studiului a fost de a identifica: - Ce bariere descriu femeile ca fiind restrictive pentru a deveni un ucenic desăvârșit într-un program de meserii calificate? - Femeile sunt discriminate în calitate de ucenice? - Se confruntă femeile cu prejudecăți sexuale nepotrivite în calitate de ucenice? - Care sunt așteptările femeilor care intră în ucenicie?

Cartea se adresează femeilor, educatorilor, mediului de afaceri și industriei pentru a recunoaște barierele cu care se confruntă femeile în cadrul unui program de ucenicie în meserii calificate. De asemenea, prezintă necesitatea unor cercetări viitoare.