Un copil, două limbi: A Guide for Early Childhood Educators of Children Learning English as a Second Language, Ediția a doua [Cu CDROM]

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o resursă utilă pentru educatorii care lucrează cu elevii de limbă engleză (ELL), oferind strategii practice, studii de caz și o mai bună înțelegere a educației bilingve. Cu toate acestea, a fost criticată pentru că este depășită în cercetarea sa și lipsită de sprijin metodologic.

⬤ Informativă și utilă pentru educatori, în special pentru cei care predau ESL
⬤ bine scrisă, cu materiale și exemple practice
⬤ ușor de citit
⬤ include un CD
⬤ oferă o perspectivă utilă asupra educației bilingve și achiziției de limbi străine.

⬤ Cercetări învechite privind educația bilingvă
⬤ unele concluzii se bazează mai degrabă pe observații anecdotice decât pe cercetări solide
⬤ probleme de stare raportate de unii cumpărători, cum ar fi mucegaiul și deteriorarea apei.

(pe baza a 24 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

One Child, Two Languages: A Guide for Early Childhood Educators of Children Learning English as a Second Language, Second Edition [With CDROM]

Conținutul cărții:

Educatorii din copilăria timpurie de astăzi deservesc mai mulți copii care învață engleza ca a doua limbă decât oricând - numai în cadrul programului Head Start, aproape 30% dintre copii vorbesc acasă o altă limbă decât engleza. * Pentru a-i sprijini pe cei care învață a doua limbă și a-i pune pe calea succesului academic, fiecare profesor are nevoie de acest ghid popular, practic și foarte ușor de citit.

Reflectând 10 ani de schimbări dramatice în educația timpurie - în special în domenii critice precum evaluarea și diversitatea culturală - a doua ediție a acestui bestseller le oferă profesorilor cercetări actualizate, informații utilizabile și instrumente esențiale pentru a răspunde nevoilor elevilor de a doua limbă în mediile de învățare de astăzi. Cercetătorul de top Patton Tabors îi echipează pe profesori cu baza de cunoștințe de care au nevoie pentru a.

⬤ aplicarea cercetării de ultimă oră la practicile lor didactice de zi cu zi.

⬤ să abordeze recomandările NAEYC pentru a răspunde la diversitatea lingvistică și culturală.

⬤ utilizeze tehnici de evaluare adecvate pentru prima și a doua limbă a copiilor, inclusiv o listă de verificare a observațiilor ușor de utilizat (pe CD-ROM) pentru a monitoriza învățarea limbii engleze a copiilor în timp.

⬤ descoperiți modalități de îmbunătățire a instruirii în domeniul alfabetizării pentru toți copiii, inclusiv liste de verificare a practicilor de alfabetizare (pe CD-ROM) care identifică domeniile care necesită sprijin din partea curriculumului.

⬤ înțelegeți și răspundeți nevoilor specifice ale copiilor adoptați la nivel internațional.

⬤ conduceți discuții profesionale provocatoare cu ajutorul ghidului de studiu și a materialelor pregătite pentru clubul de lectură (pe CD-ROM)

Profesorii vor primi, de asemenea, actualizări cu privire la toate subiectele-cheie abordate în prima ediție, inclusiv lucrul cu părinții, înțelegerea procesului de achiziție a limbii a doua și utilizarea curriculumului și a organizării clasei pentru a facilita învățarea limbii engleze și alfabetizarea. Ideală pentru dezvoltarea profesională, această carte este cel mai bun instrument pe care îl poate avea un profesor pentru a sprijini dezvoltarea limbajului și a alfabetizării și succesul școlar al elevilor care învață a doua limbă, onorând în același timp limba și cultura lor de origine.

*English Language Learners Focus Group Report, 2002.

Obțineți strategii practice pe DVD-ul însoțitor, Un copil, două limbi în acțiune.

O carte prezentată în kitul nostru Launching Literacy.

Vedeți cum acest produs contribuie la consolidarea calității programului Head Start și a pregătirii pentru școală.