Un elev moare, o școală este în doliu: Confruntarea cu moartea și pierderea în comunitatea școlară

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o resursă valoroasă pentru consilierii școlari, părinți și educatori care se ocupă de durerea și trauma adolescenților, în special în contextul sinuciderii și al altor decese. Cartea oferă o abordare structurată pentru înțelegerea și abordarea modurilor unice în care adolescenții procesează durerea.

Cartea oferă o multitudine de informații practice și metodologii de pregătire și răspuns la durerea adolescenților. Recenzenții îi apreciază expedierea rapidă, accesibilitatea și formatul funcțional, care include abordări pas cu pas și subiecte precum înființarea echipelor de răspuns la crize și înțelegerea doliului adolescenților.

Subiectul este dificil și sensibil, ceea ce poate fi o provocare pentru unii cititori. În plus, unii ar putea simți că nevoia unei astfel de cărți indică o problemă societală pe care speră să o evite personal.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Student Dies, A School Mourns: Dealing With Death and Loss in the School Community

Conținutul cărții:

Printre abundența de materiale disponibile despre moarte și moarte, există un număr foarte limitat de materiale care tratează direct nevoile unei comunități școlare atunci când unul dintre membrii acesteia moare. În plus, există o mare nevoie ca școlile să dezvolte un plan organizat pentru a răspunde la decesul unui elev sau al unui membru al personalului. Cartea A Student Dies, ASchool Mourns își propune să umple acest gol. Cartea nu numai că examinează și explică reacțiile de doliu ale elevilor și ale membrilor personalului școlar și factorii care afectează aceste reacții, dar oferă și un ghid sistematic pentru elaborarea unui plan de răspuns la crizele legate de deces.

Această carte oportună este concepută pentru a fi un ghid sistematic care încorporează o analiză aprofundată a durerii în școală, inclusiv reacțiile normale și anormale la durere, factorii care afectează aceste reacții la durere și diferențele în convingerile și răspunsurile la moarte ale elevilor de diferite vârste și etape de dezvoltare. De asemenea, acesta acționează ca o hartă sau un ghid pas cu pas pentru stabilirea unui plan de răspuns la moarte. Utilizarea generoasă a diagramelor de flux, a tabelelor de timp și a planurilor de acțiune transformă sarcina adesea descurajantă de a crea un plan de răspuns într-o activitate relativ ușoară, indicând ce trebuie făcut, cine ar trebui să facă acest lucru și când. Sunt abordate pe larg două probleme în special: sinuciderea tinerilor și violența/moartea în școală.

A Student Dies, ASchool Mourns va fi o resursă vitală pentru consilierii școlari, asistenții sociali, psihologii de reabilitare, administratorii școlari, profesorii, clericii și oricine este interesat de moarte în ceea ce privește comunitatea școlară. Acesta va fi, de asemenea, util ca manual pentru cursuri de moarte și moarte, psihologie educațională, educație și administrație educațională.