Un ghid pentru analiza și interpretarea datelor Ecers-3

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

A Guide to Analyzing and Interpreting Ecers-3 Data

Conținutul cărții:

Copilăria timpurie este o etapă crucială în viața unui copil, iar aspectele de mediu din domeniile fizic, socio-emoțional, cognitiv și al sănătății și siguranței joacă toate un rol important în modelarea dezvoltării copiilor în timpul acestor primii ani. Este esențial să se dispună de o măsură validă și fiabilă a calității acestor aspecte ale mediilor de îngrijire a copiilor. Scala Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) este principalul instrument bazat pe cercetare pentru examinarea acestor factori globali influenți care au un impact direct asupra copiilor în mediile de îngrijire a copiilor preșcolari.

În acest nou ghid, cititorii vor găsi o descriere aprofundată atât a modelului conceptual care stă la baza ECERS-3, cât și a modalităților inovatoare de analiză a datelor pentru o înțelegere mai completă a ceea ce se poate face cu scala și a motivului pentru care aceasta face parte integrantă din evaluarea îngrijirii și educației timpurii. Autorii analizează o mare bază de date de observații la clasă pentru a ajuta utilizatorii ECERS-3 să înțeleagă, să interpreteze și să utilizeze mai bine propriile constatări. Cititorii vor vedea, de asemenea, modul în care componentele datelor lor ECERS-3 sunt legate între ele, în cadrul și între subscale, precum și în cadrul scalei ca întreg.

Un ghid pentru analizarea și interpretarea datelor ECERS-3 va ajuta directorii de programe, administratorii de agenții, antrenorii/mentorii de predare preK-K, directorii de școli, cercetătorii și alte persoane care utilizează ECERS-3 să documenteze, să interpreteze și să analizeze cu mai mult succes calitatea factorilor de influență esențiali într-un cadru de învățare timpurie. Această resursă va ajuta la orientarea inițiativelor de îmbunătățire a programului cu o perspectivă asupra a ceea ce este necesar pentru dezvoltarea și învățarea copiilor.

Caracteristicile cărții:

⬤ Furnizează un cadru de gândire cu privire la modul în care mediile de învățare pentru îngrijirea și educația copiilor preșcolari se încadrează în imaginea mai largă a influențelor asupra dezvoltării copiilor.

⬤ Prezintă o teorie a schimbării care combină înțelegerea modului în care copiii învață și se dezvoltă cu modul în care educația și îngrijirea timpurie afectează rezultatele pe termen lung.

⬤ Analizează cum arată datele ECERS-3 pentru un eșantion mare de clase și în funcție de diferite caracteristici ale copiilor și profesorilor.