Titlul original:
A Student Guide to the Send Code of Practice: Exploring Key Areas of Need
Conținutul cărții:
În acest manual esențial pentru studenți, Trevor Cotterill aprofundează cele patru domenii generale de nevoi identificate în Codul de practică SEND (2015), oferind o perspectivă asupra cercetărilor actuale privind o serie de dificultăți identificate, precum și subliniind abordările pedagogice adecvate necesare pentru a sprijini aceste nevoi la copii și tineri.
Reflectând îndeaproape Codul de practici SEND (2015), fiecare domeniu distinct al nevoilor asociate cu cogniția și învățarea, comunicarea și interacțiunea, problemele fizice și senzoriale și dificultățile sociale, emoționale și de sănătate mintală prezintă sinteze esențiale ale cercetării și gândirii actuale din fiecare domeniu. Sprijinit de studii de caz, obiective de învățare și puncte de reflecție, acest text include discuții privind tulburările din spectrul autist, dificultățile de învățare profunde și multiple, ADHD, sănătatea mintală, dificultățile fizice și senzoriale și experiențele nefavorabile din copilărie, deoarece acestea se referă la Codul de practică SEND (2015). Sprijinit pe deplin de cercetarea bazată pe dovezi care implică copii, tineri, adulți și familiile acestora, acest text încurajează studenții să înțeleagă că SEND este un domeniu complex și oferă oportunități de a reflecta asupra experienței anterioare, valorificându-le cunoștințele pentru practica viitoare.
Concis, dar riguros în explicațiile sale și însoțit de activități semnalizate și sugestii de lectură suplimentară, Ghidul studentului pentru Codul de practică SEND va fi de neprețuit pentru studenții care urmează un program de studiu care încorporează nevoile educaționale speciale și dizabilitățile ca specializare unică sau comună.
